做家務(wù)的小孩獲得高贊
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：做家務(wù)的小孩獲得高贊
都說“窮人的孩子早當(dāng)家”，雖然這句話是沒錯，但是現(xiàn)在也有很多家長為了培養(yǎng)自己收拾東西，也會開始讓孩子學(xué)著做家務(wù)，孩子做家務(wù)這樣的事情都已經(jīng)是非常常見的了。一般來說，現(xiàn)在很多孩子都是隨著家長一起生活在城市中，很少有可以上山的機會，因此當(dāng)孩子去鄉(xiāng)下見爺爺奶奶的時候就會有很多的樂趣，就像視頻里的孩子一樣。視頻中的此刻正呆在一個小樹林里，此刻的他和爺爺奶奶一起搬木柴，孩子的衣服穿得非常干凈，頭上還戴了一頂小帽子，非常可愛。此時的孩子已經(jīng)準(zhǔn)備要和爺爺奶奶走了，而在爺爺奶奶身上都背滿了很大的一捆柴，孩子可能也想體驗到這種感覺只見孩子后背上也是背滿了很多的小小的柴，看起來非?？蓯?。在回去的路上孩子一邊走一邊玩像是很享受的樣子，而在半路爺爺奶奶也休息了一下，在回去的路上有一個小土坡，孩子也背著柴很努力地蹲下身子爬上去，然后就回家了，可以說是非常的費心了?，F(xiàn)在很多家長雖然都想要孩子做家務(wù)，但是考慮到一些家務(wù)不適合孩子做，所以也有的家長不考慮讓孩子做家務(wù)，但是家長不知道的是孩子做家務(wù)是會有很多好處的，而且不同年齡階段做家務(wù)也會有不一樣的效果。
做家務(wù)的好處：1.促進精細(xì)動作的發(fā)育
對于孩子來說，做家務(wù)最好的一點就是可以促進孩子精細(xì)動作的發(fā)育，很多家長可能不太明白這一點，其實是非常好理解的，因為孩子在做家務(wù)的過程中一直都是在運動著的，所以這時候孩子的四肢就可以配合作用，并且因為要掌握打掃工具打掃各個地方，所以此時孩子的大腦也會給出提示，示意大腦中樞散發(fā)出更多的激素，以保證孩子的四肢可以更好發(fā)育，所以說做家務(wù)可以幫助孩子精細(xì)動作的更好發(fā)育是沒錯的。
2.培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識
可能有的家長會奇怪為什么讓孩子做家務(wù)可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識，這是因為在做家務(wù)時家長是會給孩子布置任務(wù)的，因此很多時候孩子會為了做成這些任務(wù)而努力，而當(dāng)孩子每天都在做這個的時候孩子也就養(yǎng)成了一些習(xí)慣，慢慢的孩子自己也就會做一些打掃，而且這樣的習(xí)慣一直保持在成年以后對孩子未來的生活也會有很多好處，所以說做家務(wù)是培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識這句話是沒有錯的。
孩子的時間段：1.1-3歲
當(dāng)孩子是1-3歲這個年齡段時是還有很多地方都還沒有發(fā)育完整，所以這時候家長要做的就是讓孩子做一些小的家務(wù)活來幫助孩子，比如說當(dāng)孩子學(xué)會走路時家長要做的就是可以讓孩子幫忙扔自己換下來的尿不濕，讓孩子自己扔，這樣既可以讓孩子明白垃圾的處理，也可以鍛煉孩子的走路情況，等到孩子再大一點兒走路再問一點兒時，家長就可以讓孩子幫助把垃圾扔到指定的地方，并且也可以讓孩子學(xué)著整理自己的玩具，這樣家長不僅鍛煉了孩子也減輕了自己的負(fù)擔(dān)。
2.3-6歲
3-6歲這個年齡段孩子已經(jīng)有了自己的意識，如果在這之前家長一直讓孩子有幫忙做家務(wù)的話那么這時候家長就可以提高孩子的家務(wù)活動，比如說讓孩子學(xué)著整理自己的床鋪，亦或者是在吃完飯后懂得把餐具放到要洗的地方，亦或者是收拾自己的書包書桌等等這些活動，因為這時候孩子的發(fā)育已經(jīng)整體還算不錯了，孩子做這些也都是可以做到的，此時讓孩子養(yǎng)成這樣的習(xí)慣也可以讓孩子變得更好。說了那么多，那么你是如何讓孩子幫你做家務(wù)的呢？
文轉(zhuǎn)自：鮑秀蘭診室的博客
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