廈門兒童心理醫(yī)生:可憐的孩子在地窖發(fā)呆

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:

 

孩子應不應該去做家務?這個問題備受爭議。有的家長覺得孩子本來學習任務就重,還要學習些課外的興趣特長等,能讓孩子歇歇就別讓孩子更辛苦了。而有的家長卻覺得,做家務是對孩子能力的一種培養(yǎng)和鍛煉,也是讓孩子學著理解父母的辛苦。其實,對于孩子來說,適當的家務勞動會讓孩子緊張的大腦得到調劑,做做家務出出汗,也會使身體得到鍛煉。

 

學會做家務也是自身能力的一種。能夠把家里的家務做得井井有條的孩子,將來在照顧自己的生活的時候也一定能做得非常好。而且有時候,孩子的幫忙對于大人來說真的是非常重要的。最近微博上,一個小孫女就下地窖幫爺爺拿儲藏的胡蘿卜。這可是幫了爺爺大忙了。視頻中,爺孫倆站在一個不大的圓形洞口前。這個洞口就是地窖的入口。入口比較小,小孫女穿上棉襖的時候剛剛好能夠通過,要是體型再大一些,可能就要卡住了。爺爺用繩子藏綁在孩子的腰間,然后慢慢抓著繩子把她從地窖的洞口放下去。地窖里面的空間也很小,高度差不多就和小姑娘的身高一般,里面整齊地碼著家里儲藏的胡蘿卜,還有兩捆柴。等小姑娘站穩(wěn)了之后,爺爺拿出一個小籃子遞給孫女,讓她用這個籃子來裝胡蘿卜,裝滿了之后就又遞給爺爺,讓爺爺把胡蘿卜裝進大袋子里。就這樣,爺孫倆合作,才能順利取出胡蘿卜。要是小孫女不肯幫爺爺的忙,那簡直就沒有辦法了網友們在微博下留言說:“是記憶中的小時候。 總要下去取東西”、“小時候沒這么干凈,下去身上蹭的都是泥?!?、“孩子可真是幫了大忙了,按這個洞口的大小還不知道大人能不能下去呢!”

 

適當的幫家長做做家務,對孩子來說是有利無害的??墒怯袝r候,孩子總是不愿意幫忙,也沒有一點動力。那么如何對待這種情況呢?

 

停止讓孩子忽略你

 

有時候會有這樣的情況發(fā)生:家長喊孩子去幫忙做一件小事,比如掃掃地之類的。但是孩子卻完全無動于衷,把家長的話忽略了個徹底。家長們對此是否會感到不悅呢?紐約心理學家蘿拉·馬克罕表示:因為孩子的前額葉皮質尚未發(fā)展完全,而這一區(qū)負責管理所謂“執(zhí)行功能”的指令,如注意力、決策能力和自我控制,所以孩子不能很快地把自己所想的事和家長囑咐的事進行轉換。這時候,家長最佳的做法是走過去,然后撫摸著孩子的肩膀,看著孩子的眼睛誠懇的請求幫助和合作。這樣他們才能比較快地轉移注意力。

 

給出具體明確的要求

 

家長如果需要孩子幫忙,那么一定要給孩子一個具體清晰的指令。因為孩子沒有太多的處事經驗。家長不能指望一句“收拾房間”就能讓孩子自己明白需要去做哪些工作。建議父母的指令要直接、簡明扼要“請把睡衣放進抽屜,請把積木放回玩具箱后關燈。”這樣能讓孩子更好地理解你的要求。如果要激發(fā)孩子做家務的主動性,而不是只有家長要求才會動手,那么就需要孩子能從做家務中體會到價值。家長可以把家務當成聯(lián)系感情的機會,目標是和孩子一起在勞動過程中找到樂趣,把家務變得有趣、有貢獻和能表揚長處。比如夸獎孩子:“哇,你把浴室鏡子擦得真亮,你是怎么辦到的?”那么孩子會想“我真的很會擦鏡子?!彪m然前二十次你得和她一起擦,但某個時間后,她會自己把鏡子擦得亮晶晶的。

 

別急著把地再掃一遍

 

如果孩子剛剛做好一件事,家長卻又來重復了一遍。那么傳達給孩子的就只有一個信息:“你做得不夠好,我不滿意!”這會讓孩子感覺到沮喪和氣餒。另外,這也會讓孩子覺得,反正最后家長還會再做一次,那么我不認真做也可以。廈門兒童心理醫(yī)生-從而浪費了很多時間和精力。家長們都想悉心照顧孩子,讓孩子快樂的成長。但是家長們要清楚一點:“受到悉心照顧”和“嬌生慣養(yǎng)毫無做事能力”是有差別的。家長們可以在衣食住行等方面精細對待孩子,關注照顧孩子的需求。但是不能為孩子包攬了一切,讓孩子完全不沾陽春水。學會做家務,學會照顧自己,對孩子來說也是很有必要的。

 

文轉自:鮑秀蘭診室的博客

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時間 : 2021-05-19
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分類 : E 親子家庭教育
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