廈門兒童心理醫(yī)生：家長的優(yōu)質(zhì)育兒方式
?廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：家長的優(yōu)質(zhì)育兒方式
最近刷抖音無意間刷到《小舍得》里面的一個視頻，感覺特別有意思。視頻里面蔣欣扮演的田雨嵐在孩子的教育問題上和豪門公婆霸氣開撕。雙方各執(zhí)己見，互不相讓，到后來還牽扯出一系列其它家庭問題，育兒話題直接轉(zhuǎn)移到婆婆對兒媳的人身攻擊上了。雖然整段視頻只有短短1分鐘，但點贊量卻高達7.1萬，評論2400多條。我去評論區(qū)瀏覽了一下，發(fā)現(xiàn)大部分人都在討論育兒觀念對家庭生活的影響。有說和公婆之間因育兒觀念不同發(fā)生矛盾的，也有說和丈夫或妻子之間因育兒觀念不同每天吵架的，總之視頻帶來的話題全集中在育兒觀念上了。這也從側(cè)面說明，育兒觀念不同確實給我們的生活帶來了很大的影響。我還在評論區(qū)看到一些有趣的現(xiàn)象，那就是在家庭生活中，當(dāng)育兒觀念發(fā)生分歧時，很多人的處理方式都是妥協(xié)。在我看來妥協(xié)并不能真正的解決問題，反而為下一次矛盾的爆發(fā)埋下了隱患。那么有家長就會問了育兒觀念不同時到底該怎么做，才能讓對方認同自己的觀點呢？我認為做好下面3點就夠了。媽媽和家里人育兒觀念不同，只能妥協(xié)？做到這三點比妥協(xié)重要！
第一，學(xué)會傾聽，看到對方育兒觀念的閃光點
通過分析我們不難發(fā)現(xiàn)，電視劇也好，現(xiàn)實生活也罷，在育兒觀念上會發(fā)生分歧的，通常有這兩類人群。第一類，就是寵溺孫輩的祖父母VS望子成龍的父母。這類人群的矛盾比較簡單，祖父母心疼孫子孫女學(xué)習(xí)壓力大，課業(yè)多，沒有玩耍的時間，對兒女做出的育兒規(guī)劃橫加阻攔。就像《小舍得》中田雨嵐的婆婆說的那樣：“我們這樣的人家對孩子不要那么苛刻，孩子那么小多可憐”，一句話道出了祖母對孫子的疼惜和寵溺。而田雨嵐是怎么回答的呢？她說：“要想成績好，誰家孩子沒受點氣挨點罵，我是孩子的親媽，教育問題就不勞二老操心了。”她的回答引來婆婆的強烈不滿，婆媳之間火藥味兒十足，家庭戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。視頻最后的畫面是顏子悠坐在書桌前一臉傷心無奈的樣子，讓人看了特別窩心。祖父母和父母之間育兒觀念不同而引發(fā)的家庭矛盾，多半是不可調(diào)和的，如果此時大家能靜下心來認真傾聽一下對方的育兒觀念，那么矛盾也許會輕松化解。心理學(xué)上講過這樣一句話：“在教育孩子的問題上，父母要學(xué)會練習(xí)尊重的界限，適時退出和懂得節(jié)制?！睕]有界限的操縱式教育只會讓自己狼狽不堪。田雨嵐單方面認為，只要孩子能學(xué)好，被補課老師罵幾句，無傷大雅，說不定老師的責(zé)罵還能鞭策孩子進步。然而看過《小舍得》這部電視劇的朋友都知道，事實并非如此。作為旁觀者，我卻覺得她公公說的話非常有道理。田雨嵐的公公說：“你想要孩子成績好給他找補課老師，我們不反對，但是上什么課挑什么老師，孩子每天面對什么樣的人，我們還得多多嚴謹把關(guān)才是?！碧镉陯姑鎸慕ㄗh卻無動于衷，還說：“不管白貓黑貓，抓著老鼠就是好貓。”這樣的田雨嵐應(yīng)該能讓很多媽媽們感同身受，因為曾幾何時，我們也打著為了孩子好的旗號，堅定的認為自己沒有錯。事實上公公的建議明顯更加理性和智慧。如果田雨嵐能仔細品味一下公公的話，找到其中的閃光點，那么后續(xù)也許就不會發(fā)生子悠被老師責(zé)罵的事情了。第二類就是夫妻因性格差異，在育兒觀上產(chǎn)生的分歧。這類問題的解決方法，最常見的就是妥協(xié)?！渡倌昱伞分辛置蠲畹母改竿鮿倌泻土执鬄樵谂畠旱慕逃龁栴}上就經(jīng)常產(chǎn)生分歧，引用王勝男的原話就是：“在孩子的教育問題上，你和我從來都是離心離德，我給她上弦，你給她松綁?！绷执鬄閷ε畠洪_明式的教育真的不好嗎？當(dāng)然不是，如果王勝男能看到丈夫的教育給女兒帶來的正面影響，那么夫妻之間就會避免很多爭吵。媽媽和家里人育兒觀念不同，只能妥協(xié)？做到這三點比妥協(xié)重要！
第二 定期召開家庭研討會，分析各自育兒觀念的優(yōu)缺點
定期召開家庭會議也是促進家庭關(guān)系和諧發(fā)展的一種方法。很多人都忽視了一個問題，那就是育兒觀念不同時，大人之間的爭吵受傷害最深的其實是孩子。孩子作為家庭戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索，看似一句話都插不上，但不管是祖父母和父母之間的相互指責(zé)，還是父母之間的互相揭短，他都要全程參與。廈門兒童心理醫(yī)生-大人們之間失去理智的叫囂，給孩子脆弱的心靈蒙上了厚厚的陰影。孩子在這種家庭爭吵中產(chǎn)生的無力感和不安感，對他們的成長極為不利。定期召開家庭會議的好處是全員參與，所有人都有平等發(fā)言的權(quán)利，每個人可以說出3-5條自己在養(yǎng)育孩子方面的觀念和心得，讓其他成員給出反饋，尤其是孩子自己的感受。溝通是確立良好關(guān)系的基礎(chǔ)，沒有溝通，信任和支持就無從談起。育兒觀念發(fā)生分歧時，家庭成員之間的理解和溝通比爭吵更加有效。媽媽和家里人育兒觀念不同，只能妥協(xié)？做到這三點比妥協(xié)重要！
第三 學(xué)會尊重，融合彼此觀念的優(yōu)點，達到真正的共贏
同樣是《小舍得》里面的一個片段，短短30秒的時間點贊量61萬評論1.4萬。很多人看完說感覺心像被扎了一樣，我也有同樣的感受。后來認真的思考了一下，為什么夫妻之間短短幾句對話會引起那么多人的共鳴？那是因為這對夫妻演出了很多中國家庭的現(xiàn)狀，讓人感同身受。米朵的媽媽想讓女兒讀金牌班，爸爸起初直接反對，說孩子上金牌班一學(xué)期要花五六千，對于他們這樣的家庭來說太吃力了。可當(dāng)妻子說出孩子有那個實力上金牌班，并且主動提出不換電動車省錢給孩子讀書的時候，爸爸的回答亮了：“那就念吧，為了孩子的學(xué)習(xí)好，我有辦法。”丈夫看到了妻子對女兒的愛，也看到了妻子育兒觀念中的優(yōu)勢，所以明知女兒上金牌班會加重生活的負擔(dān)，依然決定克服困難，支持妻子，這種溝通方式不但解決了孩子上學(xué)的問題，而且更加有利于增進夫妻感情。我的心理學(xué)老師曾經(jīng)說過這樣一句話：“生命故事與經(jīng)歷是一種資源，困難與脆弱是一種資源，我們的人格力量也是一種資源?！蔽艺J為說的非常有道理，父母走過的路以及他們的經(jīng)歷在育兒方面上也存在著很多的可取之處，我們要學(xué)會傾聽父母表達的觀點，吸取他們觀點中的精華，這樣做不僅是尊重父母，也是尊重我們的自己，因為我們也是父母養(yǎng)大的孩子。中國有句古話“姜還是老的辣”?！胺蚱尥?，其利斷金?！币虼?，在教育孩子的過程中，我們應(yīng)該積極的調(diào)動家庭中的一切資源，努力調(diào)和家庭觀念中產(chǎn)生的分歧，取長補短，達到真正的共贏。
文轉(zhuǎn)自：鮑秀蘭診室的博客
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