新冠疫情“幸存者的憂傷”

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:新冠疫情“幸存者的憂傷”

 

其實(shí),我并不想提起這個(gè)話題,因?yàn)橐咔?,我們已?jīng)失去了太多的同胞,太多的生命。這里面有我們的長(zhǎng)輩,有我們的朋友,也有我們的孩子,疫情是魔鬼,是災(zāi)難,不過(guò)慶幸是我們?nèi)f眾一心,我們戰(zhàn)勝了病魔。但是,人類的心靈是一個(gè)神秘的花園,有太多我們還無(wú)法了解的秘密世界?!澳阕吡?,而我還活著”—疫情之下的“幸存者內(nèi)疚”2008年年5月12日,5·12汶川地震共造成69227人死亡,374643人受傷,17923人失蹤。其中有一位年輕的支教老師,在震中救了六七個(gè)孩子,最后因?yàn)橛嗾鹗軅?,在這位老師身體養(yǎng)好后回到老家沒(méi)有一個(gè)星期,老師自殺了。“你走了,而我還活著”—疫情之下的“幸存者內(nèi)疚”?2018年2月14日,美國(guó)佛羅里達(dá)州布勞沃德縣帕克蘭的一所高中發(fā)生槍擊案。在美國(guó)佛羅里達(dá)州校園槍擊案剛結(jié)束的第3天,一位在這場(chǎng)劫難中失去了孩子的父親自殺身亡。而今年新冠肺炎帶走了我們上千名同胞的姓名,而這不僅僅是上千條的生命,更是上千個(gè)家庭最直接的傷痛。

 

“你走了,而我還活著”

 

這樣類似于幸存者的經(jīng)歷可能會(huì)給他們留下難以治愈的心理創(chuàng)傷。而一旦被愧疚、抑郁等負(fù)面情緒纏繞,就很容易會(huì)做出一些不利于自身或他人安危的事情?!澳阕吡?,而我還活著”—疫情之下的“幸存者內(nèi)疚”幸存者愧疚(Survivor’s Guilt)”這個(gè)概念是一位名叫威廉姆奈德蘭(William Niederland)的精神分析師在1961年首先提出來(lái)的。他在針對(duì)猶太人大屠殺的研究中發(fā)現(xiàn),那些從痛苦中幸存下來(lái)的人,并不像大家想象中那樣可以幸??鞓?lè)的繼續(xù)生活,相反的,他們一直飽受痛苦的煎熬。而那些活下來(lái)的人的痛苦主要是“內(nèi)疚”和“自責(zé)”組成。后來(lái),研究者相繼在自然災(zāi)害、恐怖襲擊、戰(zhàn)爭(zhēng)、空難等天災(zāi)人禍中發(fā)現(xiàn)了這種的情況。這種現(xiàn)象在之后被命名為“幸存者內(nèi)疚”。具體而言,創(chuàng)傷性或?yàn)?zāi)難性事件(比如地震、車禍、火災(zāi)意外事件等)結(jié)束后,幸存下來(lái)的人有很大可能會(huì)經(jīng)歷一種“自己不值得”的慚愧,從而產(chǎn)生自殺的想法。

 

如何預(yù)防出現(xiàn)幸存者內(nèi)疚感?

 

減少關(guān)注疫情信息

 

我最喜歡的一句話是:人生無(wú)常,我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪一個(gè)先來(lái)。所以,無(wú)論世界發(fā)生著怎樣的變化,不人云亦云,不沉溺悲傷,特別是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,信息多到眼花繚亂,難辨真假。與其因?yàn)橹{言難過(guò),不如活在當(dāng)下。做力所能及的事情,專注于每一個(gè)此時(shí)此刻。

 

接納自己的情緒,使自己平靜下來(lái)

 

因?yàn)楸桓綦x在家里太久,難免會(huì)有一些想法和情緒,可以體察一下自己的想法和情緒。不管發(fā)生了什么或者想到了什么讓你產(chǎn)生內(nèi)疚感,都先接納它,并提醒自己這不是你的錯(cuò),一味地責(zé)怪自己并不能改變什么。只有照顧好了自己的情緒,我們才有能量去做更多我們想做的事情。

 

尋求家人、朋友的理解和支持,相信國(guó)家

 

人在生病的時(shí)候是最軟弱的,特別是面對(duì)生死存亡這種大問(wèn)題時(shí),在這時(shí)可以找家人,朋友,集體獲得安慰和力量,相信自己不是孤單的一個(gè)人,相信國(guó)家的力量。

 

尋求心理咨詢專業(yè)幫助

 

如果你發(fā)現(xiàn)無(wú)論做什么都無(wú)法緩解你現(xiàn)在的狀態(tài),可以考慮尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助。我相信,總有一個(gè)地方,總有一句話,總有一個(gè)人會(huì)帶給你希望,世界那么大,總有一個(gè)人在愛(ài)著你。這一次的疫情讓我們看到了生命的弱小,但是也讓我們看到了生命的偉大,我們可以被保護(hù)著,我們也可以以自己微弱的力量做一個(gè)無(wú)名英雄。生命逝去,故而是一件難過(guò)的事,但是,其實(shí)他們并沒(méi)有真的離開(kāi),他們還分解成了各種各樣的禮物活在世界上?!澳阕吡?,而我還活著”—疫情之下的“幸存者內(nèi)疚”就像花朵凋零了,但是她結(jié)出了種子,她的生命換了另一種方式延續(xù)。樹(shù)葉凋零了,可是她分解以后滋潤(rùn)了土地,她還活在土地里。對(duì)于生命有很多的定義,其中有一種就是給這個(gè)世界留下禮物,以你自己的方式。

 

文轉(zhuǎn)自:洛陽(yáng)心理師蔣慶偉的博客

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時(shí)間 : 2021-09-24
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分類 : E 親子家庭教育
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