我們,活著著的意義?

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:從我們具有想象的能力開始,我們一直在幻想未來的我們會(huì)是一個(gè)怎樣子的存在?

 

18歲一腔熱火的少年

 

30歲意氣風(fēng)發(fā)的青年

 

60歲靈魂自由的晚年

 

從生命來到這個(gè)世界上開始,我們便對她充滿無盡的遐想和期待。我們也鮮少考慮,生命是一個(gè)輪回,我們每一個(gè)人終將會(huì)逝去。嘿!你想過死亡嗎?我們中國的傳統(tǒng)觀念中,“死亡”是一個(gè)非常不吉利的話題 ,平常說一句,家長就會(huì)面露不悅,要是敢在喜慶的日子提一嘴,保不準(zhǔn)就要挨一頓臭罵。仿佛當(dāng)不好的事情發(fā)生,人們會(huì)下意識(shí)地閉口不談,想把災(zāi)難、恐怖、黑暗等隔離在世界之外,避免受傷害。所以當(dāng)你向小孩子拋出“死亡是什么”這一問題時(shí),他們的答案可能會(huì)讓你哭笑不得?!八懒司妥兂尚切橇恕薄熬褪侨チ硗庖粋€(gè)國度去了,再也回不來了”“XX(去世的人)去享福去了”其實(shí)不僅是小孩子,大多數(shù)中國人在討論死亡的時(shí)候也簡直都是小學(xué)生,不是逃避就是搪塞。例如,在對111位喪親人士的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有70%的人失眠、健康變差,82%的人于親人去世后常感孤獨(dú)寂寞,30%的人更透露曾有自殺念頭。

 

嘿!你想過死亡嗎?仿佛我們知道怎樣出發(fā),但是我們卻不知道如何回去?所以當(dāng)死亡終將來臨時(shí),我們又將如何面對?庫布勒·羅斯曾提出“死亡經(jīng)歷五階段”的理論。在這一理論中,當(dāng)人們知道自己的死亡日期時(shí),都會(huì)經(jīng)歷五個(gè)心理過程:否認(rèn)、憤怒、討價(jià)還價(jià)、沮喪、接受。否認(rèn):面臨自己身患重癥時(shí),會(huì)在心里想:不,這不可能,這種事情怎么會(huì)發(fā)生在我身上?這一定是假的!憤怒:當(dāng)否認(rèn)無濟(jì)于事,憤怒、狂躁、怨恨之情便開始出現(xiàn),會(huì)自然而然的想:為什么事情會(huì)發(fā)生在我身上,不斷地抱怨,向周圍的家人、朋友撒氣。討價(jià)還價(jià):與殘酷的事實(shí)討價(jià)還價(jià),向上帝祈求自己能活的更久一些。沮喪:逐漸意識(shí)到自己做的一切都無力回天,日益頹廢沮喪。接受:最終無法改變這結(jié)局,給自己一個(gè)豁達(dá)的接受。一旦可怕的死亡經(jīng)歷被歸結(jié)為一系列定義明確的階段,我們終將會(huì)平心靜氣地接受。俗語常說不知者無畏,我們因?yàn)樯w揚(yáng)跳脫,炫彩斑斕,便對“生命終將流逝”這一話題唯恐避之不及,以至于我們似乎少了些對生命的敬畏。但知者有畏,只有正視死亡,才能敬畏生命。

 

“不知死,焉知生”,面對死亡的思考其實(shí)是對生命的思考。對死亡的思考會(huì)使人對人生的價(jià)值及意義作深刻的檢討,正確地評價(jià)自己的生活,鼓勵(lì)自己提升生活狀態(tài),從而珍惜生命的每一天。對死亡的思考可以在面臨親友的離世使自己心理盡量保持平衡,給予其家屬以慰藉、關(guān)懷,疏導(dǎo)悲痛,減輕由于死亡引起的一系列問題。對死亡的思考有利于患者坦然接受現(xiàn)狀,積極配合治療。對死亡的思考可以幫助人們公開地為自己死后作準(zhǔn)備,自始至終保持患者的尊嚴(yán),從而提高生命最后階段的質(zhì)量。生命短暫不可逆,在生死面前,我們無法左右生命的長度,然而,我們可以追求生命的厚度和寬度。所以努力吧!愿我們在有限的人生時(shí)光里綻放絢麗的生命之花。

 

 

文轉(zhuǎn)自:洛陽心理師蔣慶偉的博客

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時(shí)間 : 2021-09-27
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分類 : E 親子家庭教育
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