如何化解孩子之間的糾紛?

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:如何化解孩子之間的糾紛?

 

昨天接小寶放學(xué)的時候,他忽然指著一個小朋友說:“媽媽,今天這個小朋友罵我!”我問:“哦?為什么罵你?。俊毙氄f:“我不知道。”我又問:“罵你什么???”小寶:“我忘記了!”呃……這狀告的,一問三我拉著他的手,一邊過馬路,一邊繼續(xù)問:“那你怎么辦了?”小寶:“我沒有理他。想著要告訴你,讓你幫我解決?!备兄x小寶對我的信任,不過,孩子們之間的爭執(zhí)也好,還是糾紛也罷,只要沒有上升到身體上的沖突,以及可能會出現(xiàn)的嚴重的心理問題,就讓孩子們自行解決就好了。比如小寶這件事,他本來自己就已經(jīng)忘得七七八八了,然后見到我,又同時見到了那個小朋友,于是就想要告訴我,讓我來幫他解決。具體要怎樣解決,其實他也不知道。實際上,小寶只是需要我對他的擁抱、安撫和愛,在這樣的過程中,他能夠感受到媽媽帶給他的溫暖和力量,而不是帶著他去找那個“罵了他”的小朋友辯個是非黑白。先不說小孩子究竟能不能把事情講清楚,過程講具體;就是成人之間,倘若立場不同,觀點也會大相徑庭。所以,真的沒有必要因為孩子之間的小矛盾、小摩擦而導(dǎo)致家長來較真兒。

 

有孩子們在一起的地方,就有江湖,矛盾是難免的

 

孩子們在一起玩耍和游戲,即便是非常要好的朋友之間,也會因為各種事情發(fā)生矛盾糾紛。這與孩子們總是情不自禁地想要“共性”的特質(zhì)是分不開的。比如小朋友們會一窩蜂地喜歡一片樹葉,于是就爭搶起來;還會忽然同時要坐在某個小凳子上,換一個一模一樣的都不要;更多時候,小朋友們會同時喜歡上同一個玩具,于是都不撒手……當(dāng)然,也會有各抒己見,難以達成共識的時候。比如小朋友們都有自己想要玩的游戲,很難達成一致;比如兩個孩子一個想要往左走,另一個就一定想要往右拐……這就是孩子的世界,也是小小的江湖;而爭執(zhí)和糾紛,是孩子們交往過程中的正常現(xiàn)象。他們正是通過這一次次的“共性”與“個性”的碰撞,最終學(xué)會“堅持”和“包容”,慢慢長大。從心理學(xué)的角度來說,孩子之間的矛盾糾紛有利于培養(yǎng)孩子的自我意識,增強孩子與人交往的能力,鍛煉他們的意志力和領(lǐng)袖意識。

 

當(dāng)孩子發(fā)生矛盾糾紛的時候,家長要做看客,還是參與者?

 

父母對于孩子們之間的矛盾糾紛所采取的態(tài)度非常重要,因為正確的方式能夠讓孩子健康成長;而錯誤的方法,會在無形中減少孩子的心理健康度,讓他們在是與非的模糊中,分不清界限,從而“長歪了”。

 

1、父母可以做“看客”,但要心中有底

 

孩子們之間的糾紛,很多時候真的不需要父母出面,因為他們自己是完全有能力去解決問題的,不管是自己委屈的后退一步,還是別人無奈的后退一步,總歸都會奇妙的達成一致,而且孩子的心中也不會有什么“陰影”存在。所以,只要是沒有傷及身體,也沒有過分的言行舉止,那么家長是可以做“看客”的。事實上,有時候家長的介入,反倒容易讓小糾紛變成大矛盾。有時候是孩子覺得自己可以“仗勢”而更有底氣了,明明是錯的,也敢堅持了;有時候是家長覺得孩子委屈了,“是可忍孰不可忍”,結(jié)果又引出對方家長的較真兒,變成了兩家人之間不可調(diào)和的矛盾。

 

2、父母的參與,是為了給孩子一個解決問題的思路和方法

 

有時候,孩子間真的出現(xiàn)了自己無法解決的矛盾,或者眼瞅著小矛盾已經(jīng)激化,都眼淚汪汪地開始求助了,那么家長的參與,就尤為重要。首先是不能不管啊,否則會帶給孩子很大的心理創(chuàng)傷和不安全感;可是,也不能管得太多啊!“管”的前提是“管好自家孩子”,不能順帶把別人家孩子也給“教育”了。如果覺得自家孩子真的委屈或者氣不過,也是找對方的家長溝通,而不能拿孩子撒氣,切記、切記!事實上,父母在幫助孩子解決矛盾糾紛的時候,應(yīng)該提供給孩子的是具體的意見,以及便捷的操作,要符合孩子的思維特點,讓孩子可以理解,能夠做到才好。另外,在準則上,要盡量引導(dǎo)孩子學(xué)會寬容待人。這樣才能夠從根本上解決問題,并且給孩子一個很好的行為規(guī)范,幫助他們建立良好的“外交”。所以,當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾糾紛的時候,父母既不能直接選擇帶孩子回家“閉關(guān)鎖國”,限制了孩子們之間的交往;也不能“御駕親征”,直接掀起家長們之間的大波濤。孩子的每一次經(jīng)歷,都會成為他們成長中的一部分,而家長處理事情的方式,則會成為他們記憶的一部分,本以為會隨著時間遺忘,其實早已變成他們內(nèi)心深處的一抹顏色,是黑是白,取決于彼時父母的做法??!

 

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時間 : 2021-11-21
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分類 : E 親子家庭教育
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