孩子如何在逆境中生長？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢：孩子如何在逆境中生長？
昨天晚上，無意中重溫了這部超級古老、9.3的評分一直居高不下的影片《完美的世界》。故事情節(jié)是一個越獄殺人犯綁架了一個孩子，最終和孩子一起逃亡路上的歡笑悲喜。雖然電影的名字是《完美的世界》，但我卻真的看到這個世界的不完美，甚至是殘酷?！锻昝赖氖澜纭罚@個世界并不完美，孩子終將在失落中成長其實現(xiàn)在看這樣的老片，并不介意影片的某些細(xì)節(jié)把控是否到位，也不介意故事中是否會BUG重重，能夠看下去、有所感悟的，一定是故事自身的魅力。一個看似窮兇惡極的越獄犯，用一個單親家庭并不快樂的小男孩做人質(zhì)，一大一小兩個人開啟了一段很是奇特又諧和的旅程。是的，不快樂的小男孩。一位跟在單親媽媽身邊過著清苦的生活，沒有歡笑、沒有快樂，不能頑皮，不能過圣誕節(jié)，也不能像別的孩子一樣在萬圣節(jié)討要糖果，沒有游戲、沒有棉花糖、沒有過山車……所以，當(dāng)“壞人”綁架了他之后，他經(jīng)過短暫的驚恐之后，很快地認(rèn)可了這個男人，并相信這個男人的承諾，把自己的愿望一項一項列舉下來，等待著全部實現(xiàn)的那一天。小男孩跟著“壞人”，學(xué)會了在室外小便；學(xué)會了“觀察”地形；學(xué)會了“偷”東西；學(xué)會了使用槍支……小男孩跟著“壞人”，嘗試了人生中的第一次喝酒、嘗試了做自由自在的自己、嘗試了坐在車頂上兜風(fēng)的享受……小男孩跟著“壞人”，得到了被認(rèn)可、被肯定的感受、得到了來自父親一般的愛、得到了亦師亦友的情……小男孩，短暫的快樂起來！這是怎樣的一個“壞人”？他冷酷無情，槍殺了兩個人：事實上這兩個人，一個是傷害了他母親的人；一個是企圖傷害小男孩的人。他桀驁不馴，卻看不得孩子受到大人的叱責(zé)、痛打：綁架小男孩是陰差陽錯，超市里因為店員對小男孩的出言不遜而怒斥，像一個父親一樣拙劣為小男孩解釋“愛”，在農(nóng)夫家里為另一個小男孩打抱不平。他看似作惡多端，卻讓人恨不起來；他看似亡命天涯，實際上更像是煙花在追求自己最為燦爛的那一剎那。我想，他雖然有自己清晰的目的地，但他更清楚地意識到自己的“歸途”，即便是望斷天涯路，也無怨無悔，甚至很感恩，是小男孩沖他開了一槍。能看到小男孩的迅速成長：槍響、離開、棄槍、拔下車鑰匙、棄鑰匙、繼續(xù)逃跑……一連串的動作，思路清晰，水到渠成。是的，他的確是為了挽救農(nóng)場一家人的性命，但是他卻真的不理解那個綁架他的男人。
最終受傷的男人追他而去，不是為了阻止他的逃跑，更不是想要為自己報仇，只是想要告訴小男孩，自己并不會殺那一家人，自己一生也只是殺了兩個自認(rèn)為該死的人罷了。人生短暫，終究會有太多的遺憾。有的遺憾，尚能彌補，太多的遺憾，最終就是遺憾。那張想要送給小男孩、還沒有來得及完全掏出的阿拉斯加的照片，是他的父親寄給他的希望之光啊，可惜最終成為一顆冰冷子彈射出的依據(jù)?！皦娜恕弊罱K成為小男孩的救贖，而小男孩只能用盡一生，去緬懷、回憶這段屬于二人的短暫美好時光了吧！阿德勒曾說：“幸運的人，一生都被童年治愈；不幸的人，一生都在治愈童年?！笔堑模@個“壞人”，就是窮其一生都在治愈自己童年的人；而他即便是在臨死之前，也想要為小男孩打造一個完美的童年！他做到了！所以在面對死亡，他沒有了遺憾，沒有了歇斯底里，沒有了垂死掙扎，滿腹是血，卻平靜得如同沉睡。他一定到了他心心念念的地方，那片充滿希望之光的地方吧！這個世界沒有完美，這個世界也從不完美，但是我們難道不能在不完美中，挖掘出屬于自己的那份幸福和美好嗎？
文轉(zhuǎn)自：沫沫的靜好歲月的博客
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