廈門心理醫(yī)生價格表:躁動孩子的內(nèi)心深處

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢:躁動孩子的內(nèi)心深處

 

一位做幼師的朋友曾給我講述過這樣一件事:上課的時候,她問孩子們誰想給大家講個小故事。孩子們都爭先恐后的舉手,并搶著說“我來講”、“我來講”。于是,朋友就找了一個平時不太愛講話的小朋友來講,并且在他講故事的過程中,不斷地給他鼓勵和夸贊,其他小朋友也都配合著聽得津津有味。但這個小朋友的故事還沒有講完,一件不愉快的事情就發(fā)生了:一個小男孩一直在后面不配合,還大呼小叫的說這個故事自己聽過,小朋友講的沒意思等等。這時,助教老師及時制止了這個小男孩,并且把他暫時帶離教室。事后,等小男孩情緒平靜后,朋友就聊天式的問那個小男孩:“你為什么要打斷那個小朋友的故事?”孩子的回答真摯卻讓朋友大吃一驚,小男孩說:“因為我也想講故事,可是你總是不提我。所以我只好大聲說話,這樣老師才會注意到我,下次才有可能讓我講故事?!?/p>

 

外表狂野,實則脆弱的小男孩

 

是的,平時里我們所熟知的小男生似乎都是大大咧咧、任何事情都不放在心上的。其實,在他們內(nèi)心深處,非常在意他人是否關(guān)注他們。當然,這個“他人”的范圍很窄,在幼兒園里,就是老師,在家中,就是父母。如果家長和老師沒有給他們足夠的關(guān)注,他們就會通過壞行為來吸引家長和老師的注意。而有關(guān)研究也證實:當男孩得到足夠的關(guān)注時,他們不但不會搗亂,學習知識的速度也會變快。所以,如果男孩子一直是在沒有安全感的環(huán)境下成長,那么這將很不利于孩子心理的健康成長以及良好性格的形成。而安全感的環(huán)境,若是家有女孩,可能父母會更重視一些。而對于男孩子,總有一種“放養(yǎng)”的感覺。所謂“男孩窮養(yǎng),女孩富養(yǎng)”,大概就是這種思想的產(chǎn)物。

 

父母不自覺中對女孩的寬容和男孩的苛責

 

一位心理學家曾做過這樣一個試驗:為了不顯示出性別,他給一個1歲多的嬰兒穿上一身中性的衣服,然后告訴一組父母,這個孩子是女孩;對另一組父母卻說,這個孩子是男孩。然后要求這兩組父母分別陪這個嬰兒玩。結(jié)果,第一組父母大多都拿出布娃娃讓“女孩”玩;而第二組父母給孩子玩的玩具卻是小玩具槍和小足球。試驗到了最后階段,兩組父母都經(jīng)歷了一個特殊的情況,這個孩子突然被一個會發(fā)出奇怪聲音的玩具嚇了一跳,并大哭起來。然而這時,兩組父母的表現(xiàn)卻截然不同:第一組父母看到“女孩”被嚇哭了,便連忙去安慰她,并告訴她不要害怕;第二組父母卻不太在意“男孩”的哭泣,他們認為一個男孩子被一個玩具嚇哭,是很沒出息的一件事。甚至還有些家長把“男孩”的哭聲解釋成“憤怒”,他們認為這是“男孩”故意在給他們添麻煩。

 

最后,試驗得出了這樣一個結(jié)論:

 

家長對孩子行為的反應(yīng),主要取決于孩子是男孩還是女孩。然而,家長的這種反應(yīng)似乎對男孩很不公平:與女孩相比,家長對男孩往往是更為嚴厲的。比如:通常情況下,家長擁抱女兒的次數(shù)也遠遠多于兒子;家長跟男孩耐心說話的次數(shù)要遠低于女孩;家長常常會很輕易地原諒女孩所犯的錯誤,但如果男孩犯了錯誤,家長常常會狠狠地懲罰他們。

 

廈門心理醫(yī)生價格表:男孩和女孩之間的差異明顯

 

男孩與女孩之間的性別差異很早就已經(jīng)開始顯現(xiàn)了:對于剛出生的嬰兒來講,男孩比女孩對痛更加敏感,當他們感覺潮濕或不舒服的時候,男孩更容易哭泣。6月齡左右的嬰兒,女孩所需要的關(guān)注會逐漸減少,因為她們可以通過吮吸手指和玩玩具等尋求安慰,但男孩仍然需要家長的照看。男孩對觸碰的感覺沒有女孩敏感,當有人觸碰一個男嬰的臉時,他一般不會有什么反應(yīng);但當人們撫摸一個女嬰的臉時,如果這個撫摸的人是她所熟悉的,她會沖他微笑,相反,如果這是一個陌生人,她就會用哭鬧來表示反抗。當男孩和女孩都到了蹣跚學步的年齡時,女孩們一般都會拉著父母的手小心地邁步;但男孩卻不同,他們喜歡自己走來走去,去開拓更為廣闊的空間。在玩積木玩具時,女孩喜歡把積木擺得平平穩(wěn)穩(wěn),而男孩卻喜歡用積木來建各種奇形怪狀的“高樓大廈”。在幼兒園與小朋友相處時,男孩與女孩也會表現(xiàn)出不同,女孩會格外關(guān)注新來的小朋友,并且會友好地對待他們;而男孩則常常會忽視新來的小朋友,有時甚至還會欺負他們。在飲食上,男孩子吃東西更容易大口吃、狼吞虎咽;而女孩子多是慢條斯理,小口吃?!?/p>

 

也許是由于這種種差異給了家長某些暗示,也許是由于家長頭腦中一些固有的性別觀念在作怪,他們總認為男孩是強大的,是調(diào)皮搗蛋的,是不需要特殊關(guān)注的。但正是由于家長們的這些錯誤觀念,常常會使男孩的情感得不到滿足、心理受到傷害,終日在沒有安全感中惴惴不安,又無法把這種情感溢于言表,最終致使他們的性格扭曲,甚至形成極端的性格。

 

因此,專家指出:在男孩的內(nèi)心深處,他們希望自己與眾不同,他們更希望自己的與眾不同會被別人發(fā)現(xiàn),更渴望得到家長老師同學的尊重和認可。我們都說,女孩需要“寵”著養(yǎng),這樣她才會自信、才會培養(yǎng)出高貴的公主氣質(zhì)。

 

但對男孩的教育卻應(yīng)遵循另外一條原則:男孩是喜歡被“期望”的動物,所以需要被“關(guān)注”著養(yǎng)。而且這種“關(guān)注”是有一定規(guī)律的:你越關(guān)注男孩的積極行為,他們的積極行為就會越來越多;同樣,你越關(guān)注他們的壞行為,他們的壞行為也會越來越多。至于男孩氣概,只有他們有了足夠的安全感,有了不斷前行的勇氣,有了面對失敗和挫折勇往直前的力量,他們也就成長為真正頂天立地的大男孩、大男人,承擔起自己的責任和義務(wù)啦!愿我們的男孩們,在需要的時候,都能夠得到足夠的呵護和愛!

 

文轉(zhuǎn)自:沫沫的靜好歲月的博客

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時間 : 2021-12-09
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分類 : E 親子家庭教育
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