郭瀟贏教授：父母需要陪伴孩子的成長

??廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：父母需要陪伴孩子的成長

??父母需要陪伴孩子的成長在我們成長的路上，總是有學(xué)習(xí)、人際、情緒、情感、職業(yè)等各種各樣的問題困擾著我們，真想有個(gè)心靈伙伴能夠傾聽自己的故事，為自己答疑解惑，指導(dǎo)自己的人生方向。多年來與孩子打交道，真正感受到孩子的成長并不是一次夏令營、一次心理咨詢或者一次專家講座所能改變的。我們需要傾注更多的愛和耐心，從教育、心理的角度，真正把握孩子各階段身、心、靈的需求，站在對他們一輩子負(fù)責(zé)任的人生高度，讓爸媽和我陪伴孩子一起成長。故對我們的青少年成長伙伴也要有極高的要求，需要積極的心態(tài)、健全的人格、和諧的人際、且有深刻的生命體驗(yàn)，懂得站在人生的高度，運(yùn)用心理、教育知識關(guān)注孩子身、心、靈全面成長。

??進(jìn)行青少年心理輔導(dǎo)陪伴的過程中，主要集中為學(xué)習(xí)困惑、親子溝通、人際交往、情緒（焦慮、恐懼、抑郁、強(qiáng)迫、失眠）、情感（戀愛、婚姻）、不良行為（網(wǎng)癮、校園暴力）、性困惑、職業(yè)困惑和職業(yè)規(guī)劃等。

??在這些案例中，有很大一部分是青春期學(xué)生和剛參加工作的青年，感受到很多問題的產(chǎn)生是與個(gè)體的幼年成長和人生規(guī)劃分不開的。為此，我在治病的同時(shí)更要講求防病。當(dāng)前主要對幼兒、小學(xué)階段和高中、大學(xué)階段的青少年進(jìn)行身心靈健康教育指導(dǎo)，在幼兒、小學(xué)階段著重健全的人格和良好的生活習(xí)慣培養(yǎng)；在高中、大學(xué)階段著重職業(yè)規(guī)劃和專業(yè)素質(zhì)的提升。孩子上高一結(jié)合其興趣、個(gè)性特征和社會(huì)發(fā)展趨勢做職業(yè)分析，高二就能清晰的選擇文理科，到高三就能清晰的填報(bào)志愿，而不是一味的追求大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)后能夠有針對性的的進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)和能力提升，為進(jìn)入社會(huì)和跨入職場打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

??關(guān)于青少年的成長問題，我想與很多父母分享的是：“婚姻的價(jià)值不只是父母生了孩子，同時(shí)也是孩子生了父母”，父母與孩子共同成長是第一步的。也許有很多的父母成長的很好，掌握了很多心理、教育的方法，但仍感覺力不從心。我們更需要的是自我個(gè)性的修煉，身教勝于言教，讓我們的教育不留痕跡，用我們的生命實(shí)踐去影響另一個(gè)生命。

??您也許是為人父母，社會(huì)的快節(jié)奏和高壓力已經(jīng)讓您疲憊不堪，由此產(chǎn)生的心理壓力和障礙將嚴(yán)重影響到自己的健康和家庭的和諧，同時(shí)家庭中的孩子將是最大的受害者。此時(shí)您眼里的孩子可能是叛逆，不聽話，親子關(guān)系緊張，一放學(xué)回家把自己鎖進(jìn)小屋，很是苦惱。

??您也許是成長在不同階段的學(xué)生，成長中總是有這樣那樣的煩惱，不快的情緒很想找人訴說，學(xué)習(xí)、人際、親子關(guān)系中碰到的困難，很想有人為我答疑解惑，面對未來的人生路更希望有人為我指點(diǎn)，真希望在成長的路上有位知我懂我的心靈伙伴，誰都不想做“壞孩子”。

??您也許是職場中的一員，面對職場的壓力，同事關(guān)系的緊張，職業(yè)發(fā)展的迷茫，我該如何是好？職業(yè)素質(zhì)的提升和職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)似乎迫在眉睫。

??您也許是準(zhǔn)夫妻、準(zhǔn)父母，婚姻還可信嗎？家長的急切，社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，自己的迷茫，我該如何面對戀愛和婚姻。如在我們成長的路上，總是有學(xué)習(xí)、人際、情緒、情感、職業(yè)等各種各樣的問題困擾著我們，真想有個(gè)心靈伙伴能夠傾聽自己的故事，為自己答疑解惑，指導(dǎo)自己的人生方向。多年來與孩子打交道，真正感受到孩子的成長并不是一次夏令營、一次心理咨詢或者一次專家講座所能改變的。我們需要傾注更多的愛和耐心，從教育、心理的角度，真正把握孩子各階段身、心、靈的需求，站在一輩子的人生高度，讓爸媽和我陪伴孩子一起成長。故對我們的青少年成長伙伴也要有極高的要求，需要積極的心態(tài)、健全的人格、和諧的人際、且有深刻的生命體驗(yàn)，懂得站在人生的高度，運(yùn)用心理、教育知識關(guān)注孩子身、心、靈全面成長。

??進(jìn)行青少年心理輔導(dǎo)陪伴的過程中，主要集中為學(xué)習(xí)困惑、親子溝通、人際交往、情緒（焦慮、恐懼、抑郁、強(qiáng)迫、失眠）、情感（戀愛、婚姻）、不良行為（網(wǎng)癮、校園暴力）、性困惑、職業(yè)困惑、職業(yè)化順利和職業(yè)規(guī)劃等。

??在這些案例中，有很大一部分是青春期學(xué)生和剛參加工作的青年，感受到很多問題的產(chǎn)生是與個(gè)體的幼年成長和人生規(guī)劃分不開的。為此，我在治病的同時(shí)更要講求防病。當(dāng)前主要對幼兒、小學(xué)階段和高中、大學(xué)階段的青少年進(jìn)行身心靈健康教育指導(dǎo)，在幼兒、小學(xué)階段著重健全的人格和良好的生活習(xí)慣培養(yǎng)；在高中、大學(xué)階段著重職業(yè)規(guī)劃和專業(yè)素質(zhì)的提升。孩子上高一結(jié)合其興趣、個(gè)性特征和社會(huì)發(fā)展趨勢做職業(yè)分析，高二就能清晰的選擇文理科，到高三就能清晰的填報(bào)志愿，而不是一味的追求大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)后能夠有針對性的的進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)和能力提升，為進(jìn)入社會(huì)和跨入職場打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

??關(guān)于青少年的成長問題，我想與很多父母分享的是：“婚姻的價(jià)值不只是父母生了孩子，同時(shí)也是孩子生了父母”，父母與孩子共同成長是第一步的。也許有很多的父母成長的很好，掌握了很多心理、教育的方法，但仍感覺力不從心。我們更需要的是自我個(gè)性的修煉，身教勝于言教，讓我們的教育不留痕跡，用我們的生命實(shí)踐去影響另一個(gè)生命。

??您也許是為人父母，社會(huì)的快節(jié)奏和高壓力已經(jīng)讓您疲憊不堪，由此產(chǎn)生的心理壓力和障礙將嚴(yán)重影響到自己的健康和家庭的和諧，同時(shí)家庭中的孩子將是最大的受害者。此時(shí)您眼里的孩子可能是叛逆，不聽話，親子關(guān)系緊張，一放學(xué)回家把自己鎖進(jìn)小屋，很是苦惱。

??您也許是成長在不同階段的學(xué)生，成長中總是有這樣那樣的煩惱，不快的情緒很想找人訴說，學(xué)習(xí)、人際、親子關(guān)系中碰到的困難很想有人為我答疑解惑，面對未來的人生路更希望有人為我指點(diǎn)，真希望在成長的路上有位知我懂我的心靈伙伴，誰都不想做“壞孩子”。

??您也許是職場中的一員，面對職場的壓力，同事關(guān)系的緊張，職業(yè)發(fā)展的迷茫，我該如何是好？職業(yè)素質(zhì)的提升和職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)似乎迫在眉睫。

??您也許是準(zhǔn)夫妻、準(zhǔn)父母，婚姻還可信嗎？家長的急切，社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，自己的迷茫，我該如何面對戀愛和婚姻？如何拯救破碎的戀愛和婚姻？讓自己從傷痛中走出來。對于情感挫折、婚姻經(jīng)營、孩子教育可能有太多疑惑和恐懼，我該怎么辦？

??面對難以啟齒的個(gè)人隱私、時(shí)間安排、空間距離及昂貴的咨詢費(fèi)用等問題，我們總是讓問題持續(xù)惡化。正視我們的成長，讓我們身心和諧、家庭和諧、社會(huì)和諧，拯救破碎的戀愛和婚姻，讓自己從傷痛中走出來。對于情感挫折、婚姻經(jīng)營、孩子教育可能有太多疑惑和恐懼，我該怎么辦？

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