Homey霍納理論-課件（上）
廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：Homey霍納理論-課件（上）
權(quán)威心理專(zhuān)家：著名心理學(xué)教授郭瀟贏
人生解決三大問(wèn)題：家庭、工作、社會(huì)成員，都要在社會(huì)情景中努力改善自己，達(dá)到完美境界，克服自卑。
創(chuàng)造性自我（創(chuàng)造人格）
每一個(gè)人都有自己的生活風(fēng)格，是適應(yīng)社會(huì)中形成的獨(dú)一無(wú)二的生活模式，每個(gè)人和每個(gè)人的生活風(fēng)格是不一樣的，人一出生在你眼前有各種各樣的可能，所以有遺傳及環(huán)境，提供原材料，而造成什么樣的人，就是由自己的創(chuàng)造性（自身力量）所決定。每個(gè)人都有改變的力量，創(chuàng)造性自我是一個(gè)可以改變的成分，咨詢(xún)過(guò)程中，要從創(chuàng)造性自我入手，（沒(méi)有具體辦法），自我的塑造就是創(chuàng)造。
Alder健康人格的標(biāo)準(zhǔn)：尊重別人的權(quán)利，容忍他人，對(duì)別人有興趣，與他人合作，鼓勵(lì)他人，有穩(wěn)定的自尊基礎(chǔ)。勇敢有歸屬感，發(fā)揮自己潛能，順應(yīng)環(huán)境要求，愿與他人分享，不斤斤計(jì)較個(gè)人利益。
Alder Homey是社會(huì)學(xué)派，新的精神分析學(xué)派，因?yàn)樗麄兗尤肷鐣?huì)文化。
Homey霍納理論
主要解決焦慮，安全感的追求，人處于焦慮中會(huì)有強(qiáng)烈的不安全感，這是最痛苦的經(jīng)驗(yàn)。
①基本焦慮 ②十種神經(jīng)癥需要 ③心理癥
一、基本焦慮：
完全無(wú)助的又要獨(dú)立去面對(duì)眼中問(wèn)題的感受，危機(jī)越大，焦慮越多。從孩子開(kāi)始了，孩子無(wú)助→基本焦慮→防御→歪曲。
二、十種神經(jīng)癥的需要：
社會(huì)取向→親近別人→自謙型（順從型）
社會(huì)取向→反抗別人→夸張型
社會(huì)取向→逃避別人→退卻型
每個(gè)人都有需要，一旦某種需要過(guò)分，就會(huì)轉(zhuǎn)入另一種性質(zhì)， 人一旦與人交往，才能獲得安全感。
①親近別人：這類(lèi)人力圖親近別人，試圖讓別人喜歡自己， 特別是被掌握自己關(guān)鍵命運(yùn)的人喜歡，因此較順從合作。
對(duì)某些人來(lái)講，這種人生取向可獲得安全感。對(duì)某一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，被控制嚴(yán)厲的孩子易發(fā)出這種人生取向, 極端的也會(huì)發(fā)展出神經(jīng)質(zhì)特征。
因此這特征，自己行為按對(duì)方喜好來(lái)定，不能過(guò)多考慮自己 的需要，有些需要壓抑，過(guò)分追求順從和合作，不敢維護(hù)自 己的利益和要求，最終被人瞧不起 心理癥。
②反抗別人：這類(lèi)人利用別人來(lái)達(dá)到滿(mǎn)足自己需要的目的， 為了達(dá)到此目的，有人善于說(shuō)服別人，贏得別人配合的能力， 使得自己獲利。溺愛(ài)的孩子易發(fā)展出此類(lèi)。
這種人際取向，他若達(dá)到此目的，就要張揚(yáng)，夸大自己的能力，平時(shí)夸張，極度發(fā)展他與別人關(guān)注時(shí)，總要占上風(fēng)，尋求控制別人剝削人少人情味，不允許自己享受。
③逃避別人：退卻型人際關(guān)系，一個(gè)人在力圖獲得別人的愛(ài)和關(guān)懷及利的時(shí)候，前兩種失敗時(shí)則發(fā)展出此類(lèi)傾向，把自己孤立起來(lái)，所尋求的人生狀態(tài)是力圖達(dá)到自給自足的狀態(tài)。由于自我滿(mǎn)足，因此就出現(xiàn)了限制自己的社 交活動(dòng)。如家庭教育中父母不一致時(shí)，即易使子女出現(xiàn)這種趨向。問(wèn)題：社會(huì)關(guān)系不良采取逃避方式。
這三種人際取向也可能成為杰出人物。
例：親近別人取向——無(wú)私奉獻(xiàn)；
反抗別人取向——在競(jìng)爭(zhēng)中取勝精明能干；
逃避取向——有名學(xué)者，不需別人的領(lǐng)域。
無(wú)論那種人都追求理想要求，若過(guò)分——變態(tài)行為——焦慮 ——不正常
人有十種神經(jīng)癥的需要：
親近11：尋求別人的絕對(duì)關(guān)懷和贊同，為了取悅別人，按別人的期望來(lái)生活，失去自我的生活；
親近2：需要支配欲很強(qiáng)的生活伴侶，父母及婚姻伴侶，這種人屬于寄生式的生活風(fēng)格。
兩種離不開(kāi)別人，害怕孤獨(dú)依附性強(qiáng)，例：依賴(lài)性強(qiáng)的女人，婚后把男子纏裹緊，令人累。
反抗3：追求權(quán)力的需要，強(qiáng)調(diào)意志的力量，用意志壓制情感，領(lǐng)袖人物意志特征，無(wú)毒不丈夫；
反抗4：剝削別人的需要，為了滿(mǎn)足個(gè)人需要，利用各種手段達(dá)到目的，永遠(yuǎn)保證自己的支出人獲利。例：支出金錢(qián)→在別的領(lǐng)域獲利。
反抗5：追求地位和尊嚴(yán)，這匯總?cè)耸且允欠袷艿絼e人在意，夸張的多少作為自我評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)精神層面（保持在某一群體中較高的地位和尊嚴(yán)）有可能以失去物質(zhì)利益為代價(jià)拉關(guān)系，提升自我地位，獲得尊嚴(yán)；
反抗6：自我夸張和贊賞：這種人期盼別人贊賞，以自我夸張的形象出現(xiàn)，不是真實(shí)自我（有時(shí)自卑的人會(huì)有此反向行、為出現(xiàn))，并出現(xiàn)反抗和攻擊行為。例：北大學(xué)生。
反抗7：追求非凡成就的野心，追求至高無(wú)上的成就，當(dāng)目標(biāo)可望而不可即時(shí)會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)癥行為。
逃避8：作繭自縛的限制性人生，尋求自給自足狀態(tài)，不求人，相反的孤立狀態(tài)使其以縮小限制自己的需求為代價(jià)；
逃避9：不依他人的自由狀態(tài)，不受任何約束，尋求絕對(duì)自由；
逃避10：追求完美和無(wú)懈可擊，不暴露自己的任何缺點(diǎn)，以回避別人縮小生活圈為代價(jià)。
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