怎樣對待寶寶的初次反抗應(yīng)(上)

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? ? “第一反抗期”為何出現(xiàn)得越來越早

 

  一個不容忽視的新趨勢是,幼兒的“第一反抗期”的起點,已從兩歲半提前到20個月左右,越來越多兩歲不到的孩子已經(jīng)學(xué)會和父母頂嘴、說反話,大人越是氣急敗壞,小兒越是開心。早教專家研究認為,在家長的過度關(guān)愛和電視文化的影響下,幼兒普遍早熟,自我意識萌芽早,提前進入了“第一反抗期”。

 

  “第一反抗期”提早出現(xiàn)并非壞事,它是孩子自我發(fā)展的需要。在幼兒時期,自我發(fā)展處于“沖動階段”,孩子經(jīng)常會對每一項來自家長的提議都說“不!”這正是他們希望通過自己對大人觀點和指令的否定,來強調(diào)自己的存在,也是尋求大人對他們尊重的一條途徑。

 

  他們也希望借此向大人展示自己已具備的能力,因為他覺得自己的能力已經(jīng)很強了。一旦家長覺得他還是小娃娃,什么都想包辦,什么事都想代他做決定,親子沖突就日日上演。

 

  “反抗行為”背后的心理解秘?

 

  “我能干,我能行”

 

  孩子的乳牙出齊之后,就會表現(xiàn)出一種明顯的自主性和獨立性,什么事都想自己干,喜歡模仿成年人或同齡小伙伴所干的事情,你要是不讓他干,他會以哭鬧或其他形式進行反抗。例如,2歲左右的兒童愿意自己用勺子吃飯,不愿意讓人喂飯,如果強行喂飯,孩子會產(chǎn)生反抗情緒。再比如,看到媽媽洗襪子,孩子也要動手洗,要是媽媽擔(dān)心她弄濕衣服不讓洗,他就會哭鬧。

 

  應(yīng)對:小寶寶有好奇心和嘗試欲,孩子父母放手給寶寶學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。比如,可以給寶寶一個小盆、一塊手絹,讓他自己洗手帕洗襪子。在洗的過程中,媽媽要教他先沾濕手絹,涂上肥皂,兩只手揉搓等等,使寶寶在玩中鍛煉動手能力,以期讓他的實際能力與日益增長的獨立性相匹配。

 

  “我有權(quán)為自己做決定”

 

  寶寶到了2歲左右,一般就會出現(xiàn)不聽話的現(xiàn)象,客人讓寶寶挑飲料,大人替他挑的那一樣,必是他哭鬧著不肯要的;大人休息日非要帶他去游樂園,他偏要留在家中看動畫片;你要他穿藍褲子,他非要穿紅褲子……他是如此迫切地表達“為自己做決定”的愿望,就算口是心非也在所不惜。

 

  應(yīng)對:此時,不問情由地采取粗暴態(tài)度,常常導(dǎo)致孩子更強烈的反抗,形成退縮、孤僻等不良性格。而在孩子反抗時,采取以退為進的方法,暫時依著他,然后通過說服、引導(dǎo),使其順利度過反抗期,則是有效的做法。

 

  “把媽媽惹急真有趣”

 

  寶寶對每一項來自家長的提議都說“不!”幾乎能把媽媽惹得氣急敗壞,此時,說服自己的情緒不要受到孩子的影響,是第一位的。首先,媽媽應(yīng)該明確這一點:孩子說“不”,或者和你唱反調(diào)的時候,他不是針對你,也不是針對這件事,他只是想表達他有否定權(quán),他能對自己的事做主。

 

  應(yīng)對:此時,不動聲色地作合理的讓步,能化解相當(dāng)一部分的反抗。當(dāng)然,該有的底線還是得有,對寶寶的不合理反抗也要堅決糾正,例如,絕不能讓兩三歲的孩子玩弄電器開關(guān),也不允許他們玩打火機、開關(guān)煤氣灶等等。

 

  在兒童反抗期,要和孩子打成一片,引導(dǎo)和教育孩子認識他們尚不熟悉的世界,同時,孩子再怎樣撩撥你,你也不動怒,孩子就會對這種“試探媽媽底線”的游戲失去興趣。

 

  幫助寶寶度過反抗期的原則

 

  尊重孩子,讓孩子有權(quán)力做出他自己的選擇。

 

  處于反抗期的孩子不喜歡大人居高臨下地吩咐他做這做那,哪怕孩子自己也明白大人這樣提議是為他好,孩子還是擺出一副完全不合作的態(tài)度,這時,你可以把自己所企盼孩子接受的幾種可能擺在一起讓他選擇。孩子在你規(guī)定的范圍內(nèi)行駛了自主權(quán),既表現(xiàn)了他的獨立性,又往往能心甘情愿地順從你的建議,雙方皆大歡喜。

 

  要是孩子的個性特別犟,已經(jīng)在反抗中嘗到某種樂趣,爸爸媽媽也不用點破他,不妨順著孩子的心思,反著來要求孩子,說不定反而能起到事半功倍的效果。

 

  比如,今天下雨,想讓寶寶穿上雨鞋,爸爸媽媽可以倒過來跟他說:“今天不要穿雨鞋哦!會把漂亮的雨鞋弄臟的!”爸爸媽媽的“反其道而行之”,使得幼兒的“反抗”正好可以“負負得正”,最終能夠達到原先的目的。

 

 

 

 

 

 

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時間 : 2017-11-28
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分類 : F 青少年心理
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