父母如何與青春期孩子相處
研究認為,青春期的孩子常有三個方面的問題：?
第一個問題是逆反
孩子和爸爸媽媽之間的關(guān)系會突然惡化,過去非常依戀,跟爸爸媽媽都很親密,現(xiàn)在爸爸媽媽碰他的頭不行,進他的房間不行,碰他的東西也不行,他開始為自己的權(quán)力較勁。這樣的孩子在社會上常常有攻擊性,有敵意,帶有批判性,看什么都不慣,都覺得不好,不完美。實際上,這樣的孩子有完美主義的內(nèi)心追求,只不過是以否定一切的方式來表現(xiàn)的。
第二個問題是雙向性
青春期的孩子藐視權(quán)威,又盲目崇拜,兩個傾向同時存在。比如說,很多追星族都是青春期或者青春后期的孩子,他們內(nèi)心藐視權(quán)威,否定一切,又盲目崇拜;他們有時有極端的道德感,喜歡譴責,有時又極端無視道德,會做一些違背公眾道德的事;他們勤奮,同時又懶惰,遵守紀律,又破壞紀律。在遵守紀律和破壞紀律里都找到快樂,在盲目崇拜和否定權(quán)威里都能享受到快樂。其實,孩子的成長動力正隱藏在這種雙向性的矛盾中,不管破壞還是創(chuàng)造,孩子都充滿激情,這是快樂的動力。
第三個問題是追求神秘主義
有的孩子會神神怪怪的,喜歡看偵探片、鬼片,嘴里會談迷信,包括宗教、十字架,甚至有些孩子會把兩個筆捆成十字架,做禱告。追求神秘主義的背后是對世界好奇,從書本和父母教導(dǎo)中看到的世界太過乏味,孩子通過追求神秘來自娛自樂。當然,其中也存在很多自我暗示的、夸大自我的、獲得超能力的、成為權(quán)威人物的青春期夢想。
孩子為什么會產(chǎn)生這些矛盾的現(xiàn)象呢?
這是因為人有兩個世界,一個是內(nèi)心世界,一個是外部世界,青春期的孩子生活在兩個世界的邊緣。小的時候只是跟父母或者小學(xué)同學(xué)接觸,跟現(xiàn)實的接觸有限,他的感覺更多來自內(nèi)心世界,基本上,主要情感、生活都依賴家庭,而家庭本身就是和社會有邊界的。在進入青春期后,孩子要開始社會化了,他知道家庭待不住了,他要到社會去尋找朋友、情感、事業(yè),要學(xué)習(xí),要成功。因此,青春期就成了邊界地帶,在這個邊界地帶,孩子有一半是內(nèi)心的,有一半是外在的,兩方面一直混雜在一塊兒,這就是他的雙向性的來源。
因此,心理學(xué)一般認為青春期更好的說法叫“過渡期”,過渡期是流動的概念,它表示孩子正在走過一個階段,處在過渡的過程中,而不是已經(jīng)形成了結(jié)果,它有時間性,不是永遠的,更不是定型的。
家長如何面對青春期的孩子
1.要表現(xiàn)出適當?shù)臒o知
孩子十歲前,媽媽扮演的是一個無所不能的角色,是孩子強有力的后盾,給孩子安全感很重要。孩子十二歲青春期來了以后,這樣就不行了,孩子十五歲后如果還表現(xiàn)出無所不能,什么都懂,孩子都要聽我的,就極其糟糕。首先要把自己從權(quán)威的角色上放下來,應(yīng)該說:“媽媽不太知道你們現(xiàn)在想什么,要做什么,你需要媽媽什么樣的幫助,詳細告訴媽媽好不好?”
青春期的孩子要建立自己的權(quán)威、尊嚴,往往嘗試著攻擊家庭的成員。我們要做一個選擇,既然孩子不再想當孩子了,自己就要慢慢從家長的角色中引退,在某些家庭,父母也可以來扮演孩子。青春期孩子的價值觀有些看起來是很荒誕,但是要傾聽他、尊重他,孩子就會逐漸變成大人,他慢慢會知道自己應(yīng)該干什么,不應(yīng)該干什么。?
如果家長采取查書包、偷聽電話、偷看日記等方法,結(jié)果只有兩種可能,一種是孩子為了討好父母繼續(xù)扮演孩子的角色,產(chǎn)生了心理學(xué)上稱為“退行”的現(xiàn)象,放棄成長的權(quán)利,變得幼稚化。這樣的孩子即使能考上清華北大,也是生活中的弱者,只能當一個普通的人。為什么?因為他放棄了成長的權(quán)利,他的情商差。另一種是孩子選擇反抗,因為他覺得如果我不能挫敗父母,我就長不大。很多孩子逃學(xué)不是因為不喜歡學(xué)習(xí)而是為了反抗父母,父母希望他好好學(xué)習(xí),他就不好好學(xué)習(xí),看父母怎么辦。因為他知道只有這樣才能挫敗父母,父母可以替代他做決定,但無法替代他學(xué)習(xí)。當然,并不是孩子有意識這樣想,而是他不上學(xué)引發(fā)父母改變了權(quán)威的角色,愿意開始傾聽并滿足孩子一些心理需求的現(xiàn)象,引發(fā)了孩子從這個事件的象征意義中得出上面的判斷,大約有10%的孩子會這樣做。
2.對孩子好奇、保持興趣
興趣是什么?興趣是對孩子欣賞的態(tài)度,不管孩子做什么,都要讓他感覺到你對他有興趣。如果在一個部門當領(lǐng)導(dǎo),對大家保持興趣、好奇,就會是受歡迎的領(lǐng)導(dǎo),如果滿臉都是價值判斷、好惡,別人跟你在一起就會覺得不舒服。父母要把價值深藏起來,給孩子一個彼此沖突、矛盾、多樣的價值混亂時期,不要忙著幫孩子找到所謂正確的道路,那樣可能適得其反,孩子失去自我的判斷力與鑒別力,不能形成自我的價值傾向,結(jié)果是覺得是在為別人活著,為別人學(xué)習(xí)。讓青春期的孩子品嘗逆反情緒給他帶來的痛苦與麻煩,好奇地、用欣賞的眼光分享他自我選擇的價值觀、美感、哲學(xué)概念與邏輯。當然,幼稚在所難免,但這些幼稚的思想打著孩子自己的標識,屬于他自己的天地。尊重這些就是尊重孩子。
家長能做的是提醒孩子社會規(guī)則:“你內(nèi)心如何看世界是你的權(quán)利,面對客觀現(xiàn)實的時候要按規(guī)則辦事?！边@樣做就可以幫助孩子形成內(nèi)心與現(xiàn)實的邊界意識,讓孩子可以在兩個層面來接納自己。成年人很多心理痛苦正來源于搞不清內(nèi)心與現(xiàn)實的邊界在哪里。
3,學(xué)會對孩子示弱
示弱就是要善于在孩子面前裝傻。如果孩子游戲打得好,你要說:“寶貝,媽媽好笨啊,這種事情都不會,你能不能教教媽媽?”孩子肯定會特別高興,當你慢慢地表示出對游戲感興趣的時候,孩子也許就會慢慢失去對游戲的興趣。原因是孩子玩游戲的潛在意義是在有限的環(huán)境里尋找與父母分離的空間,如果母親也要玩,孩子的興趣就會大減,當然嚴重依戀游戲的孩子除外。
我遇到過一個咨詢者,他女兒是哈韓族,家里擺滿了韓國的東西,韓國影星的照片貼得到處都是,女兒染著黃頭發(fā),吃韓餐,學(xué)韓語。一有韓國歌星演唱會,女兒曠課也要去聽。父親是一個公司的部門經(jīng)理,非常著急,問我怎么辦。我就向他建議,你也裝著是哈韓族,也把韓國明星照片貼在臥室里,也放韓國歌星的歌,也裝著學(xué)韓語。結(jié)果他女兒就把韓國明星照片收起來了,頭發(fā)又變成黑色的了,為什么?因為孩子需要和爸爸媽媽有區(qū)別,他一放韓國歌星的歌,女兒就特煩,“怎么又放韓國的歌啊?!”知道為什么?孩子其實是在表現(xiàn)逆反情緒,爸爸不讓我哈韓,我偏喜歡,看你怎么辦。這表示她在長大,有了全新的自我,如果我們不壓制她,反而認同她,她逆反的動力就會終止。
4.不管孩子提出什么不合理的、荒謬的要求,決不能馬上駁斥他。
對孩子提出的不恰當?shù)囊?要說:“你的想法不錯,很有意思啊,不過我能問一下你為什么有這樣的想法?能告訴我你進一步的計劃是什么嗎?你能告訴爸爸媽媽能幫你做些什么嗎?”這樣的提問可以幫助孩子澄清自己的想法,如果你拒絕他,他反而會堅持。當你坐下來聽他計劃的時候,他就會發(fā)現(xiàn)自己什么計劃都沒有,需要的只是爸爸媽媽認同、接受他的想法,不一定要實施。如果這時駁斥他,他反倒一定要實施。家長可以先說“yes(是的)”,時機成熟的時候再說“maybe(也許)”,盡量不說“no(不行)”。很多青春期的孩子會提出一些不合理的、過分的要求,其實真正的目的不是要實現(xiàn)要求,而是要看爸爸媽媽的反應(yīng),是不是真的在意他,尊重他。
關(guān)注心靈健康（預(yù)約） 0592—5515516
關(guān)注心理健康（團體輔導(dǎo)）15305020431
心理健康：http://www.xmxljg.cn
心理輔導(dǎo)：http://weibo.com/fjxlzx/
心理治療：http://blog.sina.com.cn/xmxlys
企業(yè)微博：http://e.weibo.com/xmxljg
企業(yè)博客：http://blog.sina.com.cn/xmxljg
機構(gòu)地址：廈門思明區(qū)嘉禾路337號中關(guān)委大廈1108室
廈門德仁心心理咨詢機構(gòu)（尊重您的個人私密，使隱私權(quán)得到充分的保障）
