母愛是安全感，父愛是方向感（上）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：母愛是安全感，父愛是方向感（上）
“父親和兒子之間,存在一門他人無法讀懂的外語。”
一位母親就曾這樣描述丈夫與兒子之間的關(guān)系:有時(shí),我覺得丈夫與兒子之間的關(guān)系就像一個(gè)謎,他們總是扭在一起打打鬧鬧,例如,你追我趕、互相撓癢癢等,但他們之間打鬧的那種性質(zhì),與我和兒子之間的那種打鬧是完全不同的。我覺得他們之間有一種特殊的語言,例如,當(dāng)丈夫與兒子打鬧完之后,他們會(huì)同時(shí)躺在床上,摸摸對(duì)方的肚子,然后安靜地休息一會(huì)兒。但一旦他們其中一個(gè)人有了小動(dòng)作,另外一個(gè)人就會(huì)馬上進(jìn)入警覺狀態(tài),就好像他們心有靈犀一般。
的確,父親和兒子之間確實(shí)有一種屬于他們的語言。他們?cè)谝黄鹂梢圆环珠L幼地打鬧、可以不斷觸碰對(duì)方的身體……行為學(xué)家表示,父親與兒子在打鬧中所進(jìn)行的這種身體之間的接觸,是父子之間所進(jìn)行的一種深層次的溝通。正是由于這種深層次溝通的存在,男孩知道,他將要成長為一個(gè)像父親那樣的男人。因此,在父親身上,他們能看到自己的未來,他們會(huì)自覺地以父親為榜樣。
每個(gè)男孩的成長都需要家長的愛,但父愛與母愛是完全不同的兩種愛。母愛細(xì)膩、溫柔。在母愛中,男孩能得到滿足感;而父愛博大、粗獷,在父愛中,男孩能找到方向感。當(dāng)然,如果一個(gè)小男孩長時(shí)間接觸不到父親,或者感受不到父愛,他會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的不安全感,進(jìn)而會(huì)迷失方向。例如,長期接觸不到父親的男孩會(huì)產(chǎn)生女性化傾向。
另外,還有很重要的一點(diǎn),在長期感受不到父愛的情況下,很多小男孩為了使自己有機(jī)會(huì)與父親進(jìn)行深層次的溝通,常常會(huì)用一些壞行為,如撒謊、偷盜、打架等,來吸引父親的眼球。當(dāng)然,還有很多小男孩甚至不惜傷害自己,以贏得父親的關(guān)注。男孩是需要父親的,他們需要從父親身上看到自己的定位,他們需要模仿父親的行為來使自己成長為男子漢。所以,為了男孩的健康成長,父親千萬不要以??“工作忙??”為理由而忽視了對(duì)兒子的教育。
當(dāng)然,父親們還應(yīng)該注意:你的行為、語言以及思想每時(shí)每刻都在影響著兒子,因?yàn)樗谧杂X不自覺地以你為榜樣。但并不是所有的父親都能成功地承擔(dān)??“兒子榜樣??”這一角色。很多父親就常常在無意識(shí)之間,把錯(cuò)誤的思想和行為傳達(dá)給了兒子。
一位幼兒園老師講述了這樣一件事情:
當(dāng)我把孩子們的餐具都洗好時(shí),一個(gè)小男孩正好在我身邊。我請(qǐng)他幫我一起整理餐具,沒想到卻遭到了這個(gè)小家伙的嚴(yán)辭拒絕。他一本正經(jīng)地對(duì)我說:??“不,我不能幫你做這些事情,因?yàn)檫@些事情是女人做的,我爸爸從來都不做這些事情。??”
看,這就是父親的作用。一個(gè)剛剛有了性別意識(shí)的小男孩,就已經(jīng)在主動(dòng)模仿父親的行為,他不自覺地把父親當(dāng)成了自己的榜樣。父親的行為每時(shí)每刻都在影響著男孩。在生活中,如果父親很少幫妻子做家務(wù),那當(dāng)母親要求男孩幫自己做一些家務(wù)時(shí),男孩就會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)貒?yán)詞拒絕。因?yàn)樵谒麄兊念^腦中已經(jīng)產(chǎn)生了這樣的思想:做家務(wù)都是女人的事情,男人有權(quán)不去幫忙。這些思想或者是父親在無意之間傳達(dá)給他們的,或者是他們從父親的行為中得出的結(jié)論。
男孩的成長需要榜樣,他們常常會(huì)自覺不自覺地就把父親當(dāng)成自己的榜樣。然而,父親要想做好男孩的榜樣也并不是易事,在男孩成長的每一個(gè)階段,他們所需要的榜樣是不斷變化的。
作為男孩的父親,如果你對(duì)做男孩的榜樣還沒有足夠的信心,那你不妨借鑒以下幾種觀點(diǎn)和方法:
方法一:面對(duì)幼兒期的男孩—-幫他們完成對(duì)母親的依戀
曾有心理學(xué)家說過這樣一句話:母親的愛讓我們迷戀。但母親過度的愛卻會(huì)使一個(gè)男孩長不大,使他永遠(yuǎn)停留在小男孩的狀態(tài)。的確,現(xiàn)在就有很多這樣的小男孩,他們不喜歡與別人接觸,整天寸步不離母親身邊,甚至到了上學(xué)的年齡,他們還整天跟在媽媽后面,不肯去幼兒園或?qū)W校。這些孩子大多都有這樣一個(gè)毛病,他們只愿意與媽媽在一起,除了媽媽之外,他們拒絕與任何人在一起,其中也包括爸爸。
心理學(xué)家經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn),這些男孩長大之后將很難融入集體。更可怕的是,不管是與人相處,還是做其他事情,他們常常會(huì)被強(qiáng)大的自卑心理包圍。
為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?
事實(shí)上,這些男孩長大之后之所以會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象,往往是由于他們沒有很好地完成在幼兒期的心理發(fā)展任務(wù)而造成的。在幼兒期,男孩需要完成的心理任務(wù)有很多。但最主要的一點(diǎn)就是,完成對(duì)母親的親密分離。即讓他們從對(duì)媽媽一個(gè)人的依戀中走出來,開始接納爸爸和其他人。因此,在這一時(shí)期,爸爸的任務(wù)是巨大的,這就需要爸爸抽出更多的時(shí)間來陪男孩,鼓勵(lì)他與自己溝通。說到這里,很多父親也許會(huì)聯(lián)想到自己小時(shí)候與父親之間的關(guān)系。在幼兒早期,男孩的世界里只有母親,但一旦他發(fā)現(xiàn)自己的身邊有父親這樣一個(gè)人物時(shí),一股神秘的力量就會(huì)推動(dòng)著他們與父親接觸。
其實(shí),對(duì)于這些幼兒期的孩子來講,父親的關(guān)愛意味著一種特殊的意義。
一位成年男性曾講述了這樣一件事情:
我的父親將近70歲了,一次,我們一起翻那些老照片。忽然,翻到了我3歲時(shí)的那張照片,父親抱著我把我舉過了頭頂,我臉上的笑容很燦爛,也很自豪。
我把這張照片放入我的錢夾內(nèi)。之后,父親第一次跟我談起了他與他的父親之間的關(guān)系:“我的父親從來沒有抱過我,我甚至都沒有在他的腿上坐過……”說到這里,父親已經(jīng)是淚流滿面了。我能深深地感受到,即使現(xiàn)在父親即將70歲了,但他仍對(duì)小時(shí)候父親沒有抱過他而感到遺憾。
對(duì)于幼兒期的男孩來講,他們迷戀母親。因?yàn)槟赣H的愛是溫柔的、令人陶醉的。而且是很容易感受到的,這會(huì)讓他們產(chǎn)生安全感。但與此同時(shí),他們又對(duì)父親的世界充滿了向往,在他們眼中,父親是“大力士”、“萬事通”,能夠解決一切困難,但父親卻總是那么冷漠、不容易讓人接近,這會(huì)促使男孩更加依戀母親。
就拿上述事例中那位70歲的老父親來說,也許他的父親并不是不愛他,只是他不善于表達(dá)。所以,他給兒子留下了終身的遺憾。所以,要想做好幼兒期男孩的父親,你首先需要學(xué)會(huì)的是――向兒子表達(dá)自己的關(guān)愛之情。
那么,父親應(yīng)該如何向兒子表達(dá)關(guān)愛之情呢?還是讓我們來聽聽這些小男孩自己的心聲吧:
“我喜歡爸爸帶我出門,這樣我會(huì)因?yàn)榘职衷谏磉叾械胶茏院?”
“我喜歡坐在爸爸的腿上,讓他不停地顫我,有他那大大的手掌扶著我,我一點(diǎn)也不害怕?！?/span>
“我喜歡爸爸把我舉過頭頂,這樣我能感覺到爸爸的力量,我覺得他就是一個(gè)力大無比的神仙?！?/span>
由此我們可以看出,要想讓兒子成功地?cái)[脫對(duì)母親的依戀也不難。當(dāng)然,這主要需要爸爸的配合。其實(shí),爸爸需要做得也很簡單:在顯示自己男性力量的同時(shí),對(duì)兒子多些關(guān)注和細(xì)心的愛護(hù)就可以了。
方法二:面對(duì)兒童期的男孩—-明確規(guī)則,培養(yǎng)他們的自控能力
一位幽默的父親曾這樣說過:“我們要想與兒子很好地相處,一定要學(xué)會(huì)摔跤!”
當(dāng)然,這位父親所要表達(dá)的意思并不是說男孩們都崇尚武力。而是說,男孩們都喜歡自己的父親與自己打成一片。其實(shí),這也正是很多心理學(xué)家都在研究的一個(gè)問題:為什么父親和兒子在一起總是喜歡打打鬧鬧,甚至是打成一團(tuán)呢?
其實(shí),對(duì)這個(gè)問題最不理解的人,應(yīng)該是男孩的母親們。她們總是想辦法試圖讓好動(dòng)的男孩安靜下來,但他們往往受到父親的鼓動(dòng),變得越來越愛打鬧,從而把房間搞得越來越亂。在打鬧中,男孩和父親總會(huì)不小心弄壞東西,把房間搞得又臟又亂。但這僅僅是表面現(xiàn)象。心理學(xué)家表示,男孩在與父親的打鬧中所學(xué)到的東西,對(duì)他們以后的成長具有深遠(yuǎn)的意義。我們都知道,由于受大腦結(jié)構(gòu)以及體內(nèi)睪丸素的影響,男孩常常會(huì)不計(jì)后果地去搞破壞、去攻擊別人。但在與爸爸的打鬧中,爸爸能讓他們明白,任何事情都是有規(guī)則的。
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