原生家庭,成為你拒絕改變的借口

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  廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):

 

  如果有這樣一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)你5歲那年,12月1日下午三點(diǎn),你在干什么。

 

  你會(huì)怎么回答呢?

 

  反正當(dāng)我這樣問(wèn)自己的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己大腦里一片空白,我絲毫不記得那一天自己都吃了什么,做了什么,穿著什么樣顏色的衣服,當(dāng)然更不記得爸爸媽媽曾對(duì)我說(shuō)了什么。

 

  “笨人”誕生記

 

  但我卻能清晰地記得1歲半時(shí)爬過(guò)高高的門(mén)檻時(shí),我的媽媽輕易地從我身邊跨過(guò),順便還扔下一句:“這孩子這么笨,這點(diǎn)門(mén)檻都要爬著過(guò)”。還記得4歲那年我學(xué)著像大孩子那樣系腰帶,結(jié)果由于不懂而系了個(gè)死結(jié),等到要上廁所的時(shí)候卻無(wú)論如何都解不開(kāi),我的奶奶手嘴并用地邊倉(cāng)促地幫哭叫著的我解腰帶,邊責(zé)備我:“這么笨還冒充大人”。

 

  后來(lái)當(dāng)我讀小學(xué),還發(fā)生了許多事,種種事件都會(huì)很容易地被父母說(shuō)成是:“腦子笨”,即便當(dāng)我拿著第一名的獎(jiǎng)狀回家,以及各種數(shù)學(xué)、作文、演講、歌詠比賽的獎(jiǎng)狀回家,爸媽也會(huì)輕笑一聲對(duì)鄰人和老師說(shuō):“不過(guò)是笨鳥(niǎo)先飛而已,這孩子腦子笨,但是好學(xué)”。

 

  這些生活片段牢牢地印在我的記憶深處,以至于到了二十多歲,我仍然根深蒂固地認(rèn)為自己很笨,腦子不聰明,把IQ測(cè)試136分的結(jié)果當(dāng)做一個(gè)笑話。

 

  到了今年,某次探望父母時(shí)我認(rèn)真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶r(shí)候?yàn)槭裁茨憧傆X(jué)得我很笨呢?”

 

  她先是愣了一下,然后笑著說(shuō):“那時(shí)候你是不怎么聰明呀,你到現(xiàn)在也還是笨笨的,人家說(shuō)什么你都當(dāng)真”。

 

  我大笑起來(lái),我媽說(shuō)的不完全錯(cuò),確實(shí)是人家說(shuō)什么我都當(dāng)真,然而那和“聰明”與否真的不沾邊的。我從小就習(xí)慣花更多時(shí)間思考,沉浸在自己的世界里幻想空靈的人與植物、人與動(dòng)物、人與宇宙的連接,因而對(duì)于人與人之間的客套、虛與委蛇懶得應(yīng)對(duì),因而當(dāng)人們說(shuō)了一些客套話時(shí),我即便明知道人家只是虛晃一槍?zhuān)策€是用很認(rèn)真的態(tài)度去應(yīng)對(duì),在我看來(lái)這樣是要把生活簡(jiǎn)單化,但我媽媽就認(rèn)為那是太笨了。

 

  關(guān)于“笨”這個(gè)標(biāo)簽

 

  然而這種洞見(jiàn)是直到最近幾年才領(lǐng)悟到的。早些年,我下意識(shí)地全盤(pán)接收父母對(duì)我的評(píng)價(jià),那使我在工作和學(xué)習(xí)上非常拼命,到忘我的程度——爸媽都說(shuō)了,笨鳥(niǎo)要先飛。然而由于內(nèi)心里一直有聲音在說(shuō)自己笨,這使我無(wú)論怎么努力都沒(méi)有辦法對(duì)自己感到滿意,內(nèi)心里充滿自卑感和焦慮,巨大的工作壓力時(shí)常使我在半夜醒來(lái)感到鼻尖發(fā)涼,卻依然無(wú)法停止奮發(fā)圖強(qiáng),硬逼著自己往前走。

 

  直至無(wú)意間接觸了心理學(xué),一點(diǎn)點(diǎn)向內(nèi)探索自己,認(rèn)識(shí)自己,才逐漸意識(shí)到那些若有若無(wú)的聲音是如何影響著我,影響著我的生活,以及我對(duì)自己的感覺(jué)。

 

  之所以那聲音若有若無(wú),是因?yàn)闆](méi)有人會(huì)愿意承認(rèn)自己是笨的,我當(dāng)然也不肯承認(rèn)。因而就要做許多的事去證明自己的能力,同時(shí)還要有意無(wú)意地顯露自己的能力以獲得周?chē)说恼嬖u(píng)價(jià)。一直繃著那股勁兒,不肯放松,當(dāng)然也無(wú)法與自己內(nèi)心的感覺(jué)相連。那硬繃著的神經(jīng),那拼命要向外求取的心情,那使勁向自己和周?chē)鷱?qiáng)調(diào)的“我很行”的聲音,使得“你不行,你很笨”的聲音根本沒(méi)有機(jī)會(huì)顯露,然而它們卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地呆在潛意識(shí)深處,等著我去發(fā)現(xiàn)并擁抱它們。

 

  聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音

 

  當(dāng)我們還是懵懂孩童時(shí),周?chē)某赡耆藶槲覀冑N的標(biāo)簽是如此深刻地影響著我們——他們的無(wú)心之失,他們那帶著愛(ài)意和善意的調(diào)侃,卻會(huì)深深地在我們的潛意識(shí)深處留下印記。這些印記只有我們的內(nèi)心知道,有時(shí)候甚至不被我們的大腦覺(jué)知,因而只是偷偷地左右著我們的生活,控制著我們的身心。

 

  你是否曾讓自己的繁忙的工作間隙,能夠停下來(lái)觸摸自己的內(nèi)心,聆聽(tīng)它的聲音?讓有著無(wú)窮智慧的潛意識(shí)為你開(kāi)啟前行的燈,讓它給你力量和勇氣,迎接生活里所有知道和未知的挑戰(zhàn)。

 

  只要從如下選項(xiàng)中選幾個(gè)自己喜歡的活動(dòng),然后常常去做。久而久之你就能夠聽(tīng)到內(nèi)心深處的聲音,而那可以讓你逐步與自我連接,讓你對(duì)自己更有安定感和可控感,逐步去除兒時(shí)經(jīng)歷帶給你的心理枷鎖:

 

  1、每天獨(dú)處15分鐘,只是安靜地與自己在一起,不思考、不看電視和閱讀、不與人交談、不上網(wǎng)——什么都不做,只是自己一個(gè)人呆著;

 

  2、聽(tīng)喜歡的輕音樂(lè),讓忙碌一天之后的心情可以有機(jī)會(huì)放松下來(lái);

 

  3、定期參與體育運(yùn)動(dòng),讓身體能夠從緊繃走到放松的地步;

 

  4、與喜歡的、可以讓你自然流露真實(shí)自己的朋友談天,最好是漫無(wú)目的的談天;

 

  5、如果你覺(jué)得自己有悲傷的情緒,又不知道怎么處理時(shí),可以看悲傷的電視劇,讓自己隨著劇中人物感受悲傷,讓自己哭泣,也是與自己連接的好方式。

 

  6、慢慢地用熱水沐浴,認(rèn)真感受沐浴的過(guò)程,感受花灑的水淋到身上的感覺(jué),浴室里蒸汽籠罩在頭上的感覺(jué)——感受那過(guò)程,不要思考。

 

  7、其他能讓你停止思考,身心放松的活動(dòng),比如參加心理團(tuán)體、沙龍、心理咨詢等。

 

 

 

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時(shí)間 : 2018-06-27
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分類(lèi) : F 青少年心理
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