家庭教育的好處與壞處
廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：家庭教育的好處與壞處
原生家庭對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展影響深遠(yuǎn)。事實(shí)上，一個(gè)人成長(zhǎng)后的所有關(guān)系，不管是人際關(guān)系、親子關(guān)系、愛(ài)情關(guān)系、兩性關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等，都源于他原生家庭童年的成長(zhǎng)歷程。
（1）原生家庭環(huán)境影響家族三代
弗洛伊德說(shuō)：“人的行為95％以上受制于潛意識(shí)的控制?！碑?dāng)原生家庭中父母的言行舉止、社交行為、關(guān)系處理等，進(jìn)入了我們的潛意識(shí)，我們就會(huì)在以后的人生中不斷地出現(xiàn)類似的觀念、行為和語(yǔ)言。盡管很多時(shí)候，我們并沒(méi)有意識(shí)到自己正在走父母的老路，甚至是抗拒自己再走父母的老路。
有位朋友分享過(guò)這樣一個(gè)故事：
有一次，我女兒在和一個(gè)小朋友吵架的時(shí)候，伸出食指指著對(duì)方，大聲地指責(zé)對(duì)方。我感到非常驚訝，這個(gè)動(dòng)作似曾相識(shí)。后來(lái)有一天，我在女兒做了錯(cuò)事的時(shí)候，生氣地用食指指著她，大聲地責(zé)罵她。我突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)動(dòng)作正是女兒之前和小朋友吵架時(shí)候的動(dòng)作，同時(shí)，也是我小時(shí)候我的母親指責(zé)我的動(dòng)作。我曾經(jīng)對(duì)這個(gè)動(dòng)作感到十分厭惡和痛恨，并且發(fā)誓以后決不用在自己的孩子身上。沒(méi)想到，在無(wú)意識(shí)中，我不僅用了這個(gè)動(dòng)作，并且我女兒也學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作。
事實(shí)就是這樣，無(wú)論我們對(duì)自己的原生家庭環(huán)境多么不滿，對(duì)父母的某些行為多么厭惡，卻依然會(huì)在不自覺(jué)中模仿他們的言行舉止，甚至影響到自己的孩子。在原生家庭環(huán)境中，家庭成員之間的關(guān)系，是最重要的一個(gè)要素。無(wú)論是夫妻關(guān)系，還是親子關(guān)系，都直接影響到孩子以后和愛(ài)人、孩子、社會(huì)相處的方式。當(dāng)前，中國(guó)的很多父母為了讓孩子考出一個(gè)好成績(jī)，不惜以犧牲良好的親子關(guān)系為代價(jià)。結(jié)果是，有的雖然把分?jǐn)?shù)提上去了，卻和孩子的關(guān)系疏遠(yuǎn)了。甚至還有很多父母不但沒(méi)有把孩子的分?jǐn)?shù)提上去，而且和孩子的關(guān)系更加疏遠(yuǎn)了。這是得不償失的。更重要的是，不管孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有沒(méi)有提升，你和孩子的關(guān)系一疏遠(yuǎn)、破裂，以后孩子讀書(shū)、工作、結(jié)婚、生子等，都會(huì)受到很大的影響。
所以，就人生的層面來(lái)說(shuō)，父母跟孩子的關(guān)系比分?jǐn)?shù)更重要。
（2）父母塑造孩子命運(yùn)的四大通道
在你結(jié)婚生子后，你的新生家庭就成了你孩子的原生家庭。此時(shí)，如果你不希望自己的孩子仍然被你之前的原生家庭環(huán)境所影響，你必須做出改變，突破原生家庭對(duì)你的影響，截?cái)嗄愕脑彝?duì)你的孩子的影響。這里，我們就要提到父母塑造孩子命運(yùn)的四大通道：觀念、情緒、語(yǔ)言和規(guī)劃。
首先，觀念。很多人都對(duì)蘋(píng)果創(chuàng)始人喬布斯對(duì)細(xì)節(jié)追求極致的完美贊不絕口。事實(shí)上，這種做事的觀念和態(tài)度源于喬布斯的父親，他認(rèn)為，“把柜子和柵欄的背面制作好也十分重要，盡管這些地方人們是看不到的”。如果沒(méi)有喬布斯這種對(duì)細(xì)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)、追求完美的態(tài)度，我們很難相信，蘋(píng)果會(huì)受到如此的熱捧。這就是父母的觀念對(duì)孩子命運(yùn)的影響。如果你不想讓你的原生家庭的一些消極觀念影響到你的孩子，完全可以像這個(gè)學(xué)員一樣，為孩子重新塑造一個(gè)觀念。
其次，情緒。孩子對(duì)父母的情緒極為敏感，哪怕只是一個(gè)眼神，或者一個(gè)音量，都會(huì)使孩子感受到父母情緒的變化。而這種情緒的變化，又會(huì)直接影響到孩子對(duì)于情緒的表達(dá)。那些用摔東西來(lái)發(fā)泄心中怒火的父母，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子也在采用同樣的方式來(lái)宣泄情緒；而那些對(duì)情緒隱忍不發(fā)的父母，同樣會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子內(nèi)向、隱忍。所以，父母必須非常注意自己的情緒表達(dá)方式，并且注意引導(dǎo)孩子形成正確的認(rèn)知和正確地表達(dá)情緒。
再次，語(yǔ)言。語(yǔ)言比行為具有更直接的影響力?！暗湉目诔觥闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。有些父母可能會(huì)在抬手準(zhǔn)備打孩子的瞬間意識(shí)到這種行為是不對(duì)的而放棄，但卻很難意識(shí)到自己張口就來(lái)的那些語(yǔ)言正在對(duì)孩子造成難以磨滅的影響。一句贊賞的話語(yǔ)可能會(huì)喚醒一個(gè)天オ，一句批評(píng)的話語(yǔ)也可能會(huì)徹底打擊一個(gè)孩子的自信。所以，塑造孩子命運(yùn)的第三大通道就是父母的語(yǔ)言模式。
最后，規(guī)劃。你希望孩子成為什么樣的人，往往孩子就會(huì)成為什么樣的人。父母對(duì)孩子的規(guī)劃，往往會(huì)在未來(lái)成為現(xiàn)實(shí)。這是因?yàn)楫?dāng)父母對(duì)孩子有了規(guī)劃，就會(huì)在和孩子的溝通交流中傳遞給孩子對(duì)孩子的潛意識(shí)產(chǎn)生影響，進(jìn)而影響孩子的觀念、行為模式和語(yǔ)言模式，最后影響孩子的命運(yùn)。
父母的飲食習(xí)慣、言行舉止、情緒表達(dá)等方式不會(huì)遺傳，卻是孩子模仿和學(xué)習(xí)的對(duì)象。這也就是我們經(jīng)常說(shuō)“父母是孩子的第一任老師”的原因。父母為孩子塑造的原生家庭環(huán)境直接影響孩子的性格、觀念、情緒表達(dá)方式、行為模式和語(yǔ)言模式，而這些將是決定孩子未來(lái)的關(guān)鍵。所以，不要再以無(wú)法改變、沒(méi)有辦法作為借口，延續(xù)著自己的原生家庭所帶來(lái)的影響，你完全可以通過(guò)觀念、情緒、語(yǔ)言和規(guī)劃這四大通道，為孩子塑造一個(gè)全新的利于孩子成長(zhǎng)的原生家庭環(huán)境。
（3）給孩子講家族的故事
在為孩子塑造良好的原生家庭環(huán)境方面，除了觀念、情緒、語(yǔ)言和規(guī)劃這四大通道之外，還可以利用一些小工具來(lái)對(duì)孩子產(chǎn)生影響?！敖o孩子講家族的故事”就是非常好的一個(gè)工具。孩子都愛(ài)聽(tīng)故事，尤其是自己父輩、祖輩等和自己息息相關(guān)的故事。父母可以利用孩子的這個(gè)特點(diǎn)，經(jīng)常給孩子講一些家族的故事。什么是家族的故事？就是從家族中找出幾個(gè)典型的、榜樣式的人物，總結(jié)出他們身上的一些特點(diǎn)，比如勇敢、上進(jìn)的品性等，然后通過(guò)故事的方式講述出來(lái)，對(duì)孩子產(chǎn)生影響。這些故事都是和孩子自身息息相關(guān)的，所以更容易打動(dòng)他們。你講愛(ài)迪生、比爾?蓋茨、馬云的故事，同樣也可以激勵(lì)孩子，但是這些故事往往沒(méi)有家族的故事對(duì)孩子的影響大。人的精神是可以通過(guò)暗示發(fā)生變化的。就像“望梅止渴”“＂畫(huà)餅充饑”那樣，通過(guò)自我暗示改變精神狀態(tài)。所以，家族的故事很容易影響孩子的信念。像家族中如果有某個(gè)人，不管是舅舅還是叔叔，如果取得了非常大的成就，對(duì)孩子的激勵(lì)就會(huì)很大。原生家庭是孩子成長(zhǎng)的第一環(huán)境，也是最重要的環(huán)境，可能會(huì)伴隨孩子的一生，甚至影響孩子的下一代教育。所以，在教育孩子方面，為孩子塑造一個(gè)良好的原生家庭環(huán)境，顯得尤為重要。
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