寶寶上早教需要多大？
?廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構：寶寶上早教需要多大？
寶寶什么年齡段適合上早教？寶寶這么小上早教有用嗎？這是很多媽媽的疑問， 0～6歲是人生的關鍵期，在這個階段進行適當?shù)慕逃傻玫绞掳牍Ρ兜男Ч敲丛诓煌哪挲g段和關鍵期，該進行哪些相對應的教育呢？
一、感官發(fā)育
寶寶從出生到1歲是視、聽、味、嗅等感覺訓練的最佳時期，寶寶出生后就具備一定的視、聽能力， 1-2個月的寶寶喜歡黑白對比鮮明的視覺刺激。
4個月以后寶寶能分辨紅色，喜歡明亮的顏色。在這個時期要訓練寶寶的視覺系統(tǒng)，培養(yǎng)色彩分辨、色彩識別以及空間感的能力。
6個月后的寶寶還不會爬不會走，但已經有很強的觸覺感官，這個時期應少給寶寶穿襪子或者穿薄襪子，讓寶寶用雙腳觸摸感知新世界。
10個月后的寶寶能扶著東西行走，增強手眼協(xié)調、視覺追蹤的能力。
二、 語言發(fā)育
人類的語言發(fā)展特點是先接受后表達，嬰幼兒的語言發(fā)展包括感知、理解和表達三個階段。
寶寶從出生到1歲，是語言前期。從嬰兒開始注視大人說話的嘴形，并發(fā)出a，ai，e，ou等聲音時，寶寶的語言關鍵期就開始了。讓寶寶在學會說話前就能與人交流，鼓勵他們用表情、手勢和簡單的手語表達自己的情緒和愿望，促進孩子的語言發(fā)展。
10個月是寶寶雙語學習的敏感期，在此之前寶寶可以分辨語言的差異，10個月以后，寶寶的語言分辨力下降，只對母語保持敏感性，語言是一種無意識的學習，培養(yǎng)寶寶對語言的興趣，幫助寶寶理解語言及背后的邏輯。
從1歲到1歲半，是理解語言階段，寶寶是單向溝通，1歲半到三歲末，是表達語言階段，寶寶已經能雙向溝通。在這個時期家長應多跟孩子交流，為寶寶們講一個小故事，進行游戲互動，讓寶寶接觸更豐富多彩的主題和詞匯，引導寶寶積極的表達和溝通。
4-6歲是寶寶開始學習書面語言、掌握語言詞匯能力的關鍵時期
三、 社交和認知發(fā)育
寶寶2—3個月時，你會發(fā)現(xiàn)寶寶見到人時喜歡笑，這是寶寶無意識的社交微笑，寶寶5個月時，已經能辨別熟悉的面孔。
9個月以后寶寶的獨立意識開始萌芽，主動尋求社交，這個時期是親子建立的關鍵期。
2.5歲—6歲則是寶寶的社交敏感期，在這個時期“這個玩具是我的”是家長經常聽到的聲音，研究論證，寶寶的社交發(fā)育曲線由獨占—分享—交換—贈送，通過正確引導，用玩具、教具來連接兒童間的社交。
0 ～ 6 歲是人的一生中大腦發(fā)育最快的時期，通常說的“三歲定終身”，從早教學的角度講，其實說的就是寶寶三歲以前接受的事物、各種影響以及體驗所形成的性格特性。
關注心靈健康（預約） 0592—5515516
關注心理健康（團體輔導）15305020431
心理官方網：?http://99yu99.com.cn
心理健康網：?http://xmxljg.com
企業(yè)微博網：?http://e.weibo.com/xmxljg
企業(yè)博客網：?http://blog.sina.com.cn/xmxljg
機構地址：廈門思明區(qū)嘉禾路337號中關委大廈1108室
廈門德仁心心理咨詢機構（尊重您的個人私密，使隱私權得到充分的保障）
