趁早管教孩子的易處

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廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):趁早管教孩子的易處

 

孩子該不該管?

 

相信很多父母的回答都是:“肯定要管啊!”但什么時(shí)候管,怎么管,父母卻拎不清。

 

我認(rèn)識(shí)一些父母,孩子小時(shí)候無(wú)比寵愛(ài),但到了初高中時(shí),給孩子設(shè)定各種界限規(guī)則,一旦孩子出現(xiàn)行為問(wèn)題,便開(kāi)始處罰打罵,然后把一切歸結(jié)為孩子“青春期的叛逆”。

 

其實(shí),這樣的結(jié)論并不完全正確。孩子并不是一夜之間變壞,他們長(zhǎng)大后出現(xiàn)的各種問(wèn)題,和童年時(shí)期大人管教不力密切相關(guān)。

 

管孩子要趁早,被很多父母忽略了。

 

《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中有句話:沒(méi)人和你說(shuō)不的時(shí)候,你是長(zhǎng)不大的。

 

在我們身邊,大多數(shù)的父母對(duì)孩子說(shuō)“不”說(shuō)得太晚,于是那些教育孩子的最佳時(shí)間,明辨是非的最好機(jī)會(huì),常常被父母輕描淡寫(xiě)的忽略了。

 

一女同事曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一件事:有一次看完電影去衛(wèi)生間,結(jié)果看到一個(gè)7、8歲的小男孩跑來(lái)跑去,同事忍不住說(shuō)了句:“這么大的男孩子怎么還來(lái)女廁所!”孩子?jì)寢屧谝慌圆恍嫉卣f(shuō):“他還只是個(gè)孩子,他能懂啥!”同事很無(wú)語(yǔ):“這么大的孩子早就有性別意識(shí),作為媽媽,不應(yīng)該告訴孩子要學(xué)會(huì)尊重別人嗎?這也是對(duì)孩子自己的尊重!”說(shuō)完,那位媽媽拉著孩子倉(cāng)皇逃走。

 

生活中這樣的事情太常見(jiàn)了。多少父母以孩子年齡小為由,包庇縱容孩子的各種行為,然后指望著孩子將來(lái)“樹(shù)大自然直”。

 

“孩子什么都不懂,是你們想太多!”

 

“孩子還小,你挺大個(gè)的人,跟他計(jì)較什么?”

 

“等你有了孩子就知道了!”

 

“沒(méi)事,孩子長(zhǎng)大了就好了!”

 

長(zhǎng)大,孩子就真的變好了嗎?一個(gè)孩子,小時(shí)候不講衛(wèi)生、吃飯沒(méi)有規(guī)矩、對(duì)爺爺奶奶沒(méi)大沒(méi)小、公共場(chǎng)合無(wú)視他人的感受,長(zhǎng)大了自動(dòng)糾正這些壞習(xí)慣的概率能有多高?東西壞了就得修,否則永遠(yuǎn)好不了。孩子也一樣,特別是孩子的習(xí)慣和教養(yǎng)問(wèn)題,你不糾正,將來(lái)吃虧的都是孩子。每次出差,我總能遇到一些無(wú)助的父母跟我抱怨:孩子大了不好管。

 

有位父親說(shuō):“兒子被老人寵壞了,還在讀高二,卻經(jīng)常逃學(xué)、玩游戲、亂花錢(qián),怎么說(shuō)他都不聽(tīng),甚至沖著我們吼:你們別管我!”出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,很大程度上是孩子小時(shí)候,父母在管教上偷了懶,于是大了問(wèn)題隨之而來(lái)。

 

人們常說(shuō),父母的陪伴是有有效期的,管教也是。孩子人生的頭幾年,可塑性是很強(qiáng)的,很多看起來(lái)很小的事情,如果不嚴(yán)格一點(diǎn),長(zhǎng)大后很難矯正,那時(shí)候再想管,已經(jīng)為時(shí)已晚。

 

孩子闖了禍,你包庇縱容;

 

孩子犯了錯(cuò),你不以為然;

 

孩子有了壞習(xí)慣,你睜一只眼閉一只眼;對(duì)孩子來(lái)說(shuō),這不是愛(ài),而是另外一種傷害。

 

要知道,父母的默許和不以為然,都可能成為變相的鼓勵(lì)。

 

有句俗話叫:“三歲看大,七歲看老”,是很有道理的。

 

孩子6歲前,是心理發(fā)育最迅速的時(shí)期,也是孩子性格和習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,這個(gè)時(shí)期,父母?jìng)鬟f給孩子的價(jià)值觀,產(chǎn)生的影響是最深刻,也是最直接的。

 

記得小時(shí)候,父母在衛(wèi)生問(wèn)題上對(duì)我要求很多,起床要整理好被褥,自己的東西不能隨處亂放,自己的房間每天都要掃,桌子也要擦干凈……那時(shí)我總是不樂(lè)意做這些,甚至經(jīng)常賭氣,但現(xiàn)在回頭看看,真的無(wú)比感謝那些年父母幫我養(yǎng)成的好習(xí)慣。沒(méi)有哪個(gè)孩子天生就是壞孩子,他將來(lái)會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,起決定作用的是他的童年是在什么樣的家庭教育中度過(guò)。管教孩子真的要趁早,否則,以后可能會(huì)有更多更大的麻煩等著你。

 

 

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時(shí)間 : 2019-02-02
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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