有教養(yǎng)的孩子是啥樣的(下)

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廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu):有教養(yǎng)的孩子是啥樣的(下)

 

4、吃苦好過吃補(bǔ)!──適度磨難,是對孩子最好的鍛煉

 

和其他國家的孩子相比,德國孩子的抗挫折能力是出了名的強(qiáng)。德國的父母是如何培養(yǎng)孩子的抗挫折能力的呢?磨難營是他們的法寶之一──讓孩子參加一些近乎殘酷的訓(xùn)練活動(dòng)?;蛟S你會覺得這么做很殘忍,德國父母卻認(rèn)為這是對孩子的愛。因?yàn)椋瑦酆⒆?,就要讓孩子懂得?jiān)強(qiáng)。

 

規(guī)則28:讓孩子在碰撞中成長,而不是在呵護(hù)中長大,磨練孩子非凡的勇氣和膽量,才能保護(hù)自己!

 

規(guī)則29:不讓孩子做家事,是害而不是愛!讓孩子體會天下沒有不勞而獲的事。

 

規(guī)則30:讓孩子了解社會的黑暗面,學(xué)會自我保護(hù)。

 

規(guī)則31:德國人的饑餓教育:不好好吃飯,就得挨餓!

 

規(guī)則32:給孩子的成人禮:嘗試一個(gè)人旅行!

 

規(guī)則33:孩子有十個(gè)缺點(diǎn),父母要為其中五個(gè)負(fù)責(zé),肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),也別忘了檢討缺點(diǎn)。

 

規(guī)則34:讓孩子多吃點(diǎn)苦,長大后就不會受苦。

 

規(guī)則35:少量的衣物能保暖,大量的衣物是負(fù)擔(dān)。

 

5、規(guī)則大于寵愛!──寬容而不縱容,建立規(guī)則比說教更有效

 

如何才能有效地教育孩子?許多父母的做法是不斷地說教,但是聰明的德國父母會為孩子立下規(guī)矩,從小讓孩子建立規(guī)則意識。他們會和孩子協(xié)商,制訂一些規(guī)則,并且要求孩子遵守這些規(guī)則。

 

規(guī)則36:訂了規(guī)則,就要堅(jiān)持下去,讓孩子按照協(xié)議行事,才是關(guān)鍵!

 

規(guī)則37:孩子自己能做的,家長不要幫忙。

 

規(guī)則38:父母言行一致,孩子才會遵守規(guī)則。對待孩子,有兩個(gè)原則:事先約法三章,事后毫不妥協(xié)。

 

規(guī)則39:建立“能與不能、可以與不可以”的概念。

 

規(guī)則40:社會沒有絕對的公平,只有規(guī)則與秩序。

 

規(guī)則41:父母破壞規(guī)則,孩子就會輕視規(guī)則。

 

規(guī)則42:禮貌不是與生俱來,而是后天培養(yǎng)的。沒有人會因?yàn)楸憩F(xiàn)得有禮貌而出錯(cuò)。

 

6、放養(yǎng)優(yōu)于圈養(yǎng)!──這個(gè)不行、那個(gè)不準(zhǔn),怎么教出好孩子?

 

在父母的眼中,每個(gè)孩子都是一粒種子,并且必然成為一棵大樹。而在長成大樹的過程中,園丁一定要付出巨大的努力,例如培養(yǎng)孩子的自理能力、培養(yǎng)孩子的好性格與好習(xí)慣、給予孩子鼓勵(lì)、培養(yǎng)孩子的自我及主動(dòng)爭取表現(xiàn)的精神等。

 

規(guī)則43:教育孩子獨(dú)立,不能舍不得

 

規(guī)則44:培養(yǎng)好習(xí)慣,就能培養(yǎng)好性格,從小教起,從小事入手。

 

規(guī)則45:告訴孩子,不要斤斤計(jì)較、鉆牛角尖。教孩子學(xué)會原諒,寬容待人,到底誰對誰錯(cuò)呢?“原諒”就是解答

 

規(guī)則46:十分是進(jìn)步,一分也是進(jìn)步,孩子,你不笨,只是還沒有學(xué)會而已。

 

規(guī)則47:鼓勵(lì)和肯定是成長必需的雨露和陽光,培養(yǎng)自我意識,教孩子:做自己的主人!

 

規(guī)則48:如果孩子大聲說“不”,應(yīng)該為他開心,鼓勵(lì)孩子,敢于表達(dá)自己的想法,勇于拒絕大人的要求。

 

規(guī)則49:不要將謙虛與表現(xiàn)自我混為一談,讓孩子學(xué)會表現(xiàn)自我、傳達(dá)熱情,教孩子敢于站出來、敢于唱出來、敢于說出來。

 

7、自由大于限制!──給孩子獨(dú)立空間,發(fā)展才會無限大

 

在德國父母的眼中,每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體。他們既不附屬于家長,也不依賴家長。他們有自己獨(dú)立的空間,也具備獨(dú)立的思維。所以,德國的孩子多以自我獨(dú)立發(fā)展為成長目標(biāo)。而身為父母,只要給予孩子自由的空間即可。

 

規(guī)則50:看到自己孩子的特點(diǎn),也要看到別人孩子的特點(diǎn),切記!每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二,將兩個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)做比較,會讓孩子失去自我。

 

規(guī)則51:不要把孩子的缺點(diǎn)與其他孩子的優(yōu)點(diǎn)相比,貶低孩子,會讓孩子的自信歸零!不要貶低孩子,而是要鼓勵(lì)孩子向他人學(xué)習(xí)。

 

規(guī)則52:避開父母主導(dǎo)的教育方式,避免比較式的教育方法,順著個(gè)性養(yǎng),孩子也要因材施教,不同的孩子需要不同的教育方案。

 

規(guī)則53:多給孩子自由空間,學(xué)會對自己負(fù)責(zé),家長偷看孩子的日記,等于侵犯孩子的自由!親近大自然,放養(yǎng)的孩子,眼界更開闊!

 

規(guī)則54:孩子要放養(yǎng),不要圈養(yǎng)。

 

規(guī)則55:做決定前要思考,做決定后要負(fù)責(zé),讓孩子自己做決定、自己負(fù)責(zé),讓孩子自己作主,培養(yǎng)主見。

 

8、自制甚于控制!──從小建立理財(cái)觀,教會孩子存到第一桶金

 

德國人富有,但是絕對不奢侈,所以德國每年的平均消費(fèi)都不會很高,這主要得益于德國父母從小對孩子進(jìn)行理財(cái)教育。在這樣的教育下,德國孩子從小就養(yǎng)成了非常好的理財(cái)習(xí)慣:不亂花零用錢、隨時(shí)去銀行存錢,即便玩游戲的時(shí)候也很節(jié)省。

 

規(guī)則56:與其多給錢,不如學(xué)會如何用錢。

 

規(guī)則57:二手市集體驗(yàn),讓孩子學(xué)習(xí)交易常識,舉辦兒童舊貨市集,讓孩子體驗(yàn)買賣過程。

 

規(guī)則58:在游戲時(shí)浪費(fèi),現(xiàn)實(shí)生活中也會浪費(fèi),“你知道一枚導(dǎo)彈的價(jià)格是多少嗎?”玩游戲也要抓機(jī)會教育!

 

規(guī)則59:擁有自己的帳戶,存自己的零用錢,為孩子開立銀行帳戶,從小學(xué)會金錢規(guī)劃,發(fā)紅包V.S對帳本的理財(cái)觀:教育孩子記帳力量大!

 

規(guī)則60:讓孩子知道,多花的錢是屬于父母的。

 

規(guī)則61:買東西前要想清楚,錢花完了不能再要,帶孩子去銀行存錢,感受儲蓄的氛圍,學(xué)習(xí)控制欲望,告訴孩子:花每一分錢都要考慮!告訴孩子:亂花錢是欲望的放縱!

 

規(guī)則62:小時(shí)候亂花錢,長大就不懂得節(jié)儉,帶孩子去銀行,關(guān)鍵不是存多少錢,而是擁有儲蓄意識。

 

 

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時(shí)間 : 2019-02-24
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分類 : F 青少年心理,G 學(xué)習(xí)力提升
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