怎樣鍛煉孩子大腦反應(yīng)能力？
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：怎樣鍛煉孩子大腦反應(yīng)能力？
一項權(quán)威研究顯示：愛因斯坦、達芬奇、居里夫人這些世紀(jì)偉人的共同之處：他們都有著超強發(fā)達的右腦。右腦的存儲量是左腦的1萬倍，人腦在6歲以前完成90%的發(fā)育。因此6歲以前是開發(fā)右腦的黃金時期，千萬別錯過喲!家長可在日常生活中有意識地對孩子進行訓(xùn)練，對孩子的右腦實施一些特殊的教育。以下是小編為你整理的鍛煉孩子大腦反應(yīng)能力的方法
心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：音樂可以開發(fā)右腦，尤其古典音樂對孩子右腦的開發(fā)有很大影響。聽鋼琴曲時讓孩子用左手模仿按琴健的姿勢、聽小提琴曲時讓孩子模仿壓琴弦的樣子。此外，還可以在孩子從事其它活動時，創(chuàng)造一個音樂背景。
右腦具有繪畫感覺能力。讓孩子練習(xí)繪畫，能培養(yǎng)其觀察能力。盡情欣賞繪畫作品、自然風(fēng)景，陶醉其中。帶孩子參觀花展、盆景展，直觀整體地欣賞作品。涂鴉也是一種綜合訓(xùn)練，包括視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等能力，對右腦刺激也是多方面的。家長先有意把房間弄亂，然后同孩子一起清理房間。開始時孩子可能會做不好，分不清垃圾的種類、不知怎樣用抹布擦桌子等，家長要耐心地指導(dǎo)，教幾遍后孩子就會做好。右腦在運動中對形象的感知及細胞的激發(fā)比靜止?fàn)顟B(tài)更快更強。每天跳半小時的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等，在打拳或做操時有意識地讓左手多重復(fù)幾個動作，以刺激右腦。童話故事是右腦形象思維能力開發(fā)的最佳方法。童話富于幻想，聽童話故事，孩子會不由自主地隨著情節(jié)的發(fā)展想象故事中的人物、場面和情景，這對右腦的圖形思維能力有很好的促進。睡前給孩子講講故事，這時右腦呈現(xiàn)最佳狀態(tài)，開發(fā)孩子想像力的效果比白天緊張時要好得多。
鍛煉腦力的方法
拿兩個A 物體和B物體，一定是不同的哦，關(guān)系距離越遠越好。然后想辦法用一句話，或者一段話把他們聯(lián)系在一起。就像小學(xué)生造句，看圖寫作一樣，就這么簡單。熟練之后，就用3個物體，4個物體，甚至更多。當(dāng)然不一定要規(guī)規(guī)矩矩去造句，造段。越離譜，效果會越好的。聯(lián)想就是要突破局限，你大可以創(chuàng)造出屬于你自己的世界。專注觀察一個物體或一個人物一分鐘，然后閉上眼睛，盡可能地把它詳細地描述出來。當(dāng)你閑得無聊的話，可以用此方法，比如你在等車或者等人的時候。觀察能力有助于你在社交的時候，能夠很快地抓住別人的特點，進而采取有效的溝通策略。回想下昨天在你今天這個時候，做了什么事情，穿了什么樣的衣服，吃了些什么，去了哪里玩，甚至可以幾天前。也可以回想下你昨天做了什么夢，這么貌似很難哦，因為夢很容易忘記的。當(dāng)然，你也可以回憶你過去學(xué)過的知識。這種方法，可以鍛煉你理清思路的能力。背誦些文章，背誦古詩，背誦。。。選擇你喜歡的，當(dāng)然也可以選擇比較難以背誦的。這種方法，不僅可以豐富你的內(nèi)涵、你的文化底蘊，還可以提高你的記憶力。要知道記憶力在生活中是非常重要的哦。比如，社交場合能夠很快記住別人的名字，是非常重要的，名字在社交場合扮演一個很重要的角色，你能夠記住別人的名字，對方會很開心，而且會對你印象深刻的，因為你重視他，而人的本性就是希望受重視的。
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