揭秘孩子青春期的變化（上）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機構(gòu)：揭秘孩子青春期的變化（上）
社會工作者、心理工作者、醫(yī)生和研究青少年的專家，都會談到“青春期”的概念，一般會把孩子從少年到成年這個階段定位為“青春期”?，F(xiàn)在孩子成熟都比較早，青春期會從十一歲半到十四五歲，女孩比男孩早一點，有近半年到一年的差別。提出青春期的概念，是為了在青少年教育上起作用，但實際上，過多的關(guān)注青春期，反而使青春期的問題變得明顯，因為人的視覺有一種創(chuàng)造力，關(guān)注什么，什么就變得明顯，容易被擴大。在50年或60年以前，沒有提青春期的概念，國際上也沒有談到青春期，但很多青少年都在健康成長?，F(xiàn)在有了這個概念，醫(yī)生、青少年工作者和社會工作者便開始對青春期的孩子作研究，總結(jié)出了很多問題。
研究認為：青春期的孩子常有三個方面的問題。第一個問題是逆反， 孩子和爸爸媽媽之間的關(guān)系會突然惡化，?過去非常依戀，跟爸爸媽媽都很親密，現(xiàn)在爸爸媽媽碰他的頭不行，進他的房間不行，碰他的東西也不行，他開始為自己的權(quán)力較勁。這樣的孩子在社會上常常有攻擊性，有敵意，帶有批判性，看什么都不慣，都覺得不好，不完美。實際上，這樣的孩子有完美主義的內(nèi)心追求，只不過是以否定一切的方式來表現(xiàn)的。
第二個問題是雙向性，青春期的孩子藐視權(quán)威，又盲目崇拜，兩個傾向同時存在。比如說，很多追星族都是青春期或者青春后期的孩子，他們內(nèi)心藐視權(quán)威，否定一切，又盲目崇拜；他們有時有極端的道德感，喜歡譴責(zé)，有時又極端無視道德，會做一些違背公眾道德的事；他們勤奮，同時又懶惰，遵守紀律，又破壞紀律。在遵守紀律和破壞紀律里都找到快樂，在盲目崇拜和否定權(quán)威里都能享受到快樂。其實，孩子的成長動力正隱藏在這種雙向性的矛盾中，不管破壞還是創(chuàng)造，孩子都充滿激情，這是快樂的動力。
第三個問題是追求神秘主義，?有的孩子會神神怪怪的，喜歡看偵探片、鬼片，嘴里會談迷信，包括宗教、十字架，甚至有些孩子會把兩個筆捆成十字架，做禱告。追求神秘主義的背后是對世界好奇，從書本和父母教導(dǎo)中看到的世界太過乏味，孩子通過追求神秘來自娛自樂。當(dāng)然，其中也存在很多自我暗示的、夸大自我的、獲得超能力的、成為權(quán)威人物的青春期夢想。
孩子為什么會產(chǎn)生這些矛盾的現(xiàn)象呢？?這是因為人有兩個世界，一個是內(nèi)心世界，一個是外部世界，青春期的孩子生活在兩個世界的邊緣。?小的時候只是跟父母或者小學(xué)同學(xué)接觸，跟現(xiàn)實的接觸有限，他的感覺更多來自內(nèi)心世界，基本上，主要情感、生活都依賴家庭，而家庭本身就是和社會有邊界的。在進入青春期后，孩子要開始社會化了，他知道家庭待不住了，他要到社會去尋找朋友、情感、事業(yè)，要學(xué)習(xí)，要成功。因此，青春期就成了邊界地帶，在這個邊界地帶，孩子有一半是內(nèi)心的，有一半是外在的，兩方面一直混雜在一塊兒，這就是他的雙向性的來源。因此，?心理學(xué)一般認為青春期更好的說法叫“過渡期”，?過渡期是流動的概念，它表示孩子正在走過一個階段，處在過渡的過程中，而不是已經(jīng)形成了結(jié)果，它有時間性，不是永遠的，更不是定型的。
家長如何面對青春期的孩子
技術(shù)一：要表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)臒o知。
孩子十歲前，媽媽扮演的是一個無所不能的角色，是孩子強有力的后盾，給孩子安全感很重要。孩子十二歲青春期來了以后，這樣就不行了，孩子十五歲后如果還表現(xiàn)出無所不能，什么都懂，孩子都要聽我的，就極其糟糕。首先要把自己從權(quán)威的角色上放下來，應(yīng)該說：“媽媽不太知道你們現(xiàn)在想什么，要做什么，你需要媽媽什么樣的幫助，詳細告訴媽媽好不好？”
青春期的孩子要建立自己的權(quán)威、尊嚴，往往嘗試著攻擊家庭的成員 。我們要做一個選擇，既然孩子不再想當(dāng)孩子了，自己就要慢慢從家長的角色中引退，在某些家庭，父母也可以來扮演孩子。青春期孩子的價值觀有些看起來是很荒誕，但是要傾聽他、尊重他，孩子就會逐漸變成大人，他慢慢會知道自己應(yīng)該干什么，不應(yīng)該干什么。
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