開發(fā)寶寶的記憶潛力（上）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：開發(fā)寶寶的記憶潛力（上）
3歲前寶寶記憶的奧秘
奧秘一：3歲前寶寶的記憶富有情緒色彩，特別容易記住那些使他們愉快或令他們悲傷、氣憤的事情或情景，以及其他引起他們情緒反應(yīng)的事物。在聽故事、兒歌時(shí)，寶寶往往特別容易記住最有感情的那些句子，比如《小鴨子游泳》這首詩，寶寶聽后首先記住的是“小鴨子搖啊搖，撲通一聲跳下河”，詩句中“搖啊搖”、“撲通一聲”等語言形象生動(dòng)，能引起寶寶情緒上的反應(yīng)。還比如第一次高高興興去外婆家的情景，他能記得很久很久。寶寶的這種情緒記憶大約開始于出生六個(gè)月或更早些。
奧秘二：3歲前寶寶的記憶內(nèi)容在頭腦中保留時(shí)間較短，一般不會(huì)超過一年。據(jù)研究表明：寶寶見過的事物重新出現(xiàn)在眼前時(shí)，1歲以內(nèi)的寶寶只能認(rèn)得幾天以前的事物；2歲左右的寶寶只能認(rèn)得幾個(gè)星期以前的事物：3歲左右的寶寶可以認(rèn)得幾個(gè)月以前的事物。寶寶見過的事物不在眼前時(shí)，1歲以內(nèi)的寶寶不能回憶起來；2歲左右的寶寶可以回憶幾天以前的事；3歲左右的寶寶可以回憶幾個(gè)星期以前的事。比如爸爸在外學(xué)習(xí)一年后回到家中，小寶寶可能就不要爸爸抱，這時(shí)爸爸大可不必傷心，因?yàn)閷殞毜挠洃浤芰τ邢?，他已?jīng)忘記了爸爸的形象，把爸爸當(dāng)成了陌生人。
奧秘三：3歲前寶寶記憶帶有很大的隨意性，沒有目的和意圖，凡是感興趣的、印象鮮明的事物就容易記住。生活中爸爸媽媽可能經(jīng)常遇到的情景是：自己的某件東西不知放到哪兒去了，若寶寶在身邊，你邊找邊嘀咕著“我那東西放哪兒去了呢？”，這時(shí)他可能一下子就能幫你找到(前提是：你放置東西時(shí)寶寶在身邊)。你可能會(huì)覺得非常奇怪，為寶寶非凡的記憶力而喜出望外，其實(shí)這些都是寶寶的無意記憶，而且寶寶非常擅長無意記憶。
奧秘四：寶寶記憶內(nèi)容在腦中保存時(shí)間的長短受多種因素影響。
一、主要有以下幾種因素：對記憶對象的感知程度?？吹寐牭迷角宄?、越仔細(xì)、越完整，在腦中保持時(shí)間越長；寶寶的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和對事物的理解程度。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越豐富，越有助于寶寶對事物的理解，而理解較深的事物記的時(shí)間就越長；寶寶的情緒狀態(tài)。積極的情緒狀態(tài)或引起寶寶積極情緒體驗(yàn)的事物寶寶記的時(shí)間越長；記憶對象的特點(diǎn)。引起寶寶興趣的、形象生動(dòng)鮮明的，在腦中保存的時(shí)間長。
提升寶寶記憶力6妙招
妙招一：適當(dāng)重復(fù)法
越熟悉的事物寶寶越容易記住，重復(fù)的目的在于讓寶寶加深對事物的印象。故事多講幾遍，寶寶可能自然而然就記住了。經(jīng)常見到的事物寶寶就能記住。比如，爸爸媽媽想讓寶寶認(rèn)識(shí)各種顏色，不必專門拿色卡進(jìn)行教育，只要在日常生活中，見到什么物品告訴寶寶這是什么顏色，這種顏色多說幾遍寶寶就能記住。以認(rèn)識(shí)紅色為例，當(dāng)看到紅色的花時(shí)，告訴寶寶：“這些紅色的花兒好漂亮，這些花是紅色的?！碑?dāng)寶寶在吃紅紅的大蘋果時(shí)，告訴寶寶：“寶寶，你正在吃大大的紅蘋果吧？”如此，很快寶寶就能認(rèn)識(shí)各種顏色。當(dāng)然，重復(fù)的次數(shù)要適度，以寶寶仍有興趣為準(zhǔn)，當(dāng)寶寶對重復(fù)厭煩或已經(jīng)能夠記住時(shí)就不要再重復(fù)了。
妙招二：形象輔助法
3歲前寶寶對語詞的記憶能力較弱，以情緒記憶、形象記憶為主。因而當(dāng)爸爸媽媽讓寶寶記憶兒歌、故事、字母、數(shù)字等抽象材料時(shí)，要配上圖片形象、動(dòng)作形象或夸張的聲音形象等。比如邊講故事邊做動(dòng)作，或?qū)⒐适庐嫵蛇B環(huán)畫，和寶寶一起看著畫面講故事，這些都有助于寶寶對故事的記憶。還比如讓寶寶記家里的電話號碼，可將電話號碼編成一段樂曲或一首有趣的兒歌，這樣寶寶就能記得又快又牢。當(dāng)然，在運(yùn)用形象輔助法時(shí)，可以結(jié)合運(yùn)用“聯(lián)想法”，將要記的內(nèi)容想象成熟悉的形象，比如記數(shù)字，可以把每個(gè)數(shù)字想象成熟悉的形象，“1”像筷子；“7”像奶奶的拐杖……
妙招三：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
在日常生活中，給寶寶提出各種記憶任務(wù)，培養(yǎng)寶寶的記憶習(xí)慣。比如周末帶寶寶去動(dòng)物園之前，讓寶寶留心動(dòng)物園中有哪些動(dòng)物、哪些植物、各種動(dòng)物長得什么樣、是怎么去動(dòng)物園的等等，晚上回家后要求寶寶說給爺爺奶奶或其他人聽。寶寶復(fù)述時(shí)可以幫他記錄下來，使寶寶產(chǎn)生一定的成就感?；蛘咴谥v故事前，讓寶寶注意故事中講了哪些人、他們在干什么、說了什么話等等。或者晚上臨睡前，告訴寶寶媽媽明天要做哪些事、什么時(shí)間做等等，讓寶寶幫助媽媽記住，到時(shí)及時(shí)提醒媽媽。第二天，寶寶如能及時(shí)提醒，媽媽要給予表揚(yáng)，激起寶寶的興趣。特別提醒：給寶寶提出的記憶任務(wù)要盡量具體、難度適中，當(dāng)寶寶完成任務(wù)時(shí)要及時(shí)給予積極的反饋。
妙招四：游戲法
游戲是寶寶最喜歡的活動(dòng)，爸爸媽媽可以常和寶寶一起玩記憶游戲。如“什么不見了”、“多了什么”、“少了什么”、“什么變了”、“還原游戲”、“看誰記得又快又好”等游戲。
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