如何引導(dǎo)孩子厭學(xué)（下）
廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：如何引導(dǎo)孩子厭學(xué)（下）
1、怎么開始？
對于小的孩子，可能要尋找一個合適的契機(jī)來開始。比如我的孩子當(dāng)初是因?yàn)橛變簣@開始教英語了，他回家就念念叨叨的，哎，我覺得可以開始了。那么，他在外面跑步，滑滑梯、唱歌、跳舞等等，我都會用諸如“I CAN……“這種最簡單的英語句子來描述他的狀態(tài)，哎，他很快就明白了，原來英語和漢語一樣，是用來說話用的。明白了這個事兒以后，接下來學(xué)習(xí)的事兒，會讓孩子更容易接受。至于大孩子，我覺得啥都不用解釋就可以開始了。
2、開始后聽什么？
最起初我們聽的是《體驗(yàn)英語》預(yù)備級，后來逐漸地把體驗(yàn)英語ABCD四版幾百本小冊子都聽完了；中間穿挺了很多旁的，印象比較深的是《輕松英語名作欣賞》、《童話盒子》等。至于后來聽了很多小說，諸如大家都知道的《神奇樹屋》、《哈利波特》《39條線索》等，除了小說，也聽了許多歷史、科普類的東西。
3、怎么聽？
固定時間的精聽，精聽我是要小5看著書來聽，小的時候，不太懂得單詞的意義，我是指讀給他聽。等他懂了單詞的意義，我就要他自已看著書聽了。會反復(fù)聽，通常一本書會聽三遍左右。這樣做帶來的好處就是雖然沒背過單詞，卻在不知不覺中，認(rèn)識了很多單詞。這就好象天天見面的人自然會很熟。然后用大量的時間來泛聽。買個碟片機(jī)，搭積木時放著，吃飯時放著，洗腳時放著……
4、孩子不愿意聽怎么辦？
對于小孩子來說，這個事兒很容易解決。你陪他聽，從每天五分鐘開始，然后，隨著他興趣地增長，慢慢延長至十分鐘，十五分鐘……家庭氣氛好的話，還可以用英語來排劇。當(dāng)初我的孩子聽《灰姑娘》聽不懂，我和他爸就傾情給他演了一段，他樂得哈哈的，然后，聽懂了。后來，我們仨還一起演了伊索寓言中的《獅子與農(nóng)夫》，父母語音不準(zhǔn)也不是事兒，重要的是你要帶著孩子明白英語是干嗎的？英語原來也是很有趣很趣的。另外，還想說，要重復(fù)聽，不要怕重復(fù)，孩子會在重復(fù)的熟悉的事情中獲得成就感，從而建立日益濃厚的興趣。而且重復(fù)會讓孩子記住更多的單詞，理解更多的句子。這一點(diǎn)絕對是聽很多很多新書都難以達(dá)到的效果。
5、除了分級讀物，孩子還可以讀什么？
很多。太多了。但分級讀物，我個人認(rèn)為是必經(jīng)的階段。分級讀物的優(yōu)勢在于可以從易到難地學(xué)習(xí)嗎。分級讀物之后，可以使用橋梁書，簡單的原版繪本，這些，各大電商都有售。很方便就可以買到。初時，我喜歡挑找得到音頻的買。橋梁書之后，可以嘗試初章，象《神奇樹屋》、《A to Z》、《小木屋》等。這一步之后，可以不必一定停留在小說閱讀上，可以逐漸拓展到歷史、地理、科普，漸漸讓英語從一門學(xué)科轉(zhuǎn)化為一樣工具。各大電商一搜，會主動地?zé)崆榈亟o你推薦很多。另外可以多關(guān)注幾個愛好英語學(xué)習(xí)的媽媽的微信博客，也時有推薦。
6、孩子看英文書，我要不要翻譯給孩子聽，或者要孩子翻譯給我聽。
這么多年，我一直堅持著既不給孩子翻譯，也不要孩子翻譯的原則。因?yàn)槲矣X得我們那代人學(xué)英語有個問題，就是每當(dāng)想用英語說一句話時，首先要想這句話中文怎么說，然后，再將中文翻譯成英文，這種感覺很不好，我曾經(jīng)在龍應(yīng)臺寫給安德烈的信中看到，安德烈說，即使會說英文的中國人，也幾乎沒辦法用英文來聊天，是的，我說的是”聊天“，不是演講，不是討論，不是任何正式場合的說話，我說的是聊天，雖然我也不知道那是什么，但我一定是那個沒法用英文來聊天的人，所以，我會希望，我的兒子可以。于是。我堅持沒給他翻譯過，也沒要他翻譯過。他看過的每一本英文書都是全英的。我希望他象學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時有數(shù)學(xué)思維那樣，建立英文的思維。當(dāng)然，這種教育模式，日前來看還是有一點(diǎn)點(diǎn)弊端的，就是上初中后，英語考試需要考英譯漢，這樣的題型成了他的扣分點(diǎn)，他說他的困難在于沒有建立起英語和漢語的溝通與聯(lián)結(jié)。這個事兒，我卻不是很擔(dān)心，我覺得比起每次說英語前先想漢語這是個小問題，假以時日，一定會改觀。
7、為什么要用這么多時間學(xué)英語。
把這個問題放在最后講，是因?yàn)?，最起初出發(fā)時，興致勃勃，那是一場說走就走的旅行，但走著走著，會累會困惑會漸漸懷疑這么辛苦地走是不是值得，這時，心里會不由得懷疑了當(dāng)初的出發(fā)，會從心底萌生出這樣的問題。別人家為什么用這么多時間來學(xué)英語我是真不知道，為了出國留學(xué)，為了某次考試，而我讓孩子學(xué)英語的目的很簡單，希望他能夠原汁原葉地了解另外一種文化及這種文化下的國家。以后，如果有機(jī)會，還能原汁原味地享受另外一種文化生活。
總結(jié)：這么多年下來，經(jīng)常有人說，哎呀，你家孩子可真乖，讓聽英語就聽英語，而我總是說，對他來說，多年的堅持，這事已經(jīng)成為了他放松的事情。其實(shí)。不管是奧數(shù)還是英語學(xué)習(xí)，都不是甜蜜的糖果，都是需要依靠著責(zé)任感堅持下來才漸而能深深愛上的東西。愿我們的家長都有足夠的智慧來培養(yǎng)出孩子對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和熱愛。百家爭鳴的話題，我在此也不過一家之言，感謝大家在這以寒冷的冬夜在百忙之中抽出時間來參加這樣一場分享會。感謝大家的聆聽，也感謝太格的胡平校長胡磊老師用心建立這樣一個平臺，讓我們互相學(xué)習(xí)，共同成長。
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