性心理 標(biāo)簽

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：曠野中的青春 每年站在這里，目送幾百個(gè)你們離開(kāi)校園，那種感覺(jué)讓人六神無(wú)主，因?yàn)槲页３０涯銈兿胂蟪梢粋€(gè)復(fù)雜的混合形象：熟悉的親人、自己的孩子、心動(dòng)的戀人、親密的朋友，但從來(lái)不會(huì)是一個(gè)陌生的路人。正是因?yàn)檫@種想象，所以在這個(gè)時(shí)刻總有復(fù)雜的情感出現(xiàn)：感嘆那些流逝的美好日子、唏噓沒(méi)有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)的遺憾，當(dāng)然更為還沒(méi)有來(lái)得及化...
閱讀全文...

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：揭秘宋亡之后的文明（上） 夫古今之變，至秦而一盡，至元而又一盡，經(jīng)此二盡之后，古圣王之所惻隱愛(ài)人而經(jīng)營(yíng)者蕩然無(wú)具。 雖然說(shuō)中華文明延續(xù)了五千年而沒(méi)有中斷，但其實(shí)我們今天的文明除了文字外，已經(jīng)和千年以前發(fā)生了翻天覆地的變化。曾經(jīng)我們的祖先為人類(lèi)文明的進(jìn)步貢獻(xiàn)了四大發(fā)明，但我們翻看歷史，這些發(fā)明都是在宋或宋以前發(fā)...
閱讀全文...

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲?(二) 看著眼前這個(gè)小大人，心理醫(yī)生郭教授跟他共同展望未來(lái)，她首先告訴小佳晉，他的智商是高智商，是屬于人才型的智商，臂如，發(fā)射衛(wèi)星，他一定可以成為那個(gè)喊發(fā)射號(hào)令的人。郭老師，您說(shuō)的真的？我真的可以成為科學(xué)家嗎？郭教授說(shuō):是的，但是現(xiàn)在你必須坐住凳子，注意力集中，完成作業(yè)打好基礎(chǔ)呀，你看看窗外，那么...
閱讀全文...

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：民國(guó)課本被關(guān)注的原因 南京有位叫馬翼翔的語(yǔ)文老師，開(kāi)辦了一家民國(guó)課堂，很受追捧。這位馬老師使用的教材，就是當(dāng)年葉圣陶、豐子愷所編的《開(kāi)明國(guó)語(yǔ)課本》。民國(guó)老課本在這個(gè)新時(shí)代，竟然會(huì)有極大的市場(chǎng)，以至出現(xiàn)井噴式的熱銷(xiāo)，如此教育現(xiàn)狀，最近也引起了人們很多思考。民國(guó)課本受追捧，最簡(jiǎn)單的判斷，無(wú)非也就是老課本仍有價(jià)值，新課...
閱讀全文...

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)： 一、天下之事，分合交替，分久必合，合久必分夏一統(tǒng)，商周繼之，春秋戰(zhàn)國(guó)亂之；秦一統(tǒng)，兩漢繼之，三國(guó)魏晉南北朝亂之；隋一統(tǒng)，大唐繼之，五代十國(guó)宋遼金亂之；元一統(tǒng)，明清繼之，民國(guó)亂之。 二、紅顏禍水，傾國(guó)傾城夏亡于妹喜；商亡于妲己；西周亡于褒姒；吳亡于西施；秦以呂易嬴，趙姬之功；晉牛繼馬后，光姬之力；唐衰于楊玉環(huán)...
閱讀全文...

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)：父母不會(huì)陪伴子女一生 所謂父母子女……誰(shuí)來(lái)成就誰(shuí)？說(shuō)到這個(gè)主題，首先讓我想到到的是臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的一段話(huà)，她說(shuō)“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不...
閱讀全文...