怎樣的教育最適合孩子？
廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：怎樣的教育最適合孩子？
最好的教育，往往來(lái)自于父母。無(wú)數(shù)父母希望能給孩子最好的教育，那么，什么才是最好的教育呢？
是把孩子送去學(xué)費(fèi)昂貴的貴族學(xué)校？
還是給孩子請(qǐng)最優(yōu)秀的私人教師？父母能給孩子最好的教育，往往不是用金錢(qián)和物質(zhì)堆砌起來(lái)的，而是來(lái)自父母自身，來(lái)自父母給予孩子的家庭教育。
最好的教育，是因材施教。
很多父母會(huì)有這樣的困擾：為什么我看了那么多育兒書(shū)籍，聽(tīng)了那么多優(yōu)秀父母的課，請(qǐng)教了那么多育兒專(zhuān)家，卻依舊培養(yǎng)不出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。孩子，是父母需要花費(fèi)一生去成就的作品，也是最不受控制，最不能用自己的想法去定義的作品。有些父母照書(shū)培養(yǎng)孩子，然后很奇怪的發(fā)現(xiàn)自己照著書(shū)做了，可是孩子不照著書(shū)做啊。就好比演戲，你自己制定好了劇本，也演完了自己該演的部分，但是孩子卻不按照你劇本上的劇情和臺(tái)詞來(lái)演，于是這場(chǎng)戲自然就演不下去。世界上有很多成功的育兒事例和方法，但是這些方法和經(jīng)驗(yàn)卻不能完全使用在自己教育孩子的過(guò)程中，因?yàn)槟愕暮⒆雍蛣e人的孩子不一樣，他有他自己的想法，有自己不同的思想和性格。你以為你的孩子不優(yōu)秀，其實(shí)是你對(duì)優(yōu)秀的定義錯(cuò)了，或者說(shuō)你還沒(méi)有看到自己孩子優(yōu)秀的地方。其實(shí)每個(gè)孩子都是天才，身為父母，最關(guān)鍵的是要根據(jù)孩子的不同特性，發(fā)掘他的獨(dú)特閃光點(diǎn)，找到最恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?，為他挑選最適合的東西?！叭绻~克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕?！边@是電影《三傻大鬧寶萊塢》中的一段臺(tái)詞，告訴我們，尤其是告訴那些家長(zhǎng)們，在孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中，選擇他們最感興趣的事情是對(duì)今后尤為重要的。如果想要孩子收獲天才式的人生，父母必須學(xué)會(huì)針對(duì)性地發(fā)掘出不同孩子的天性。不懂得因材施教的父母，永遠(yuǎn)養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子。
最好的教育，是以身作則。
看過(guò)一個(gè)視頻：早高峰時(shí)，坐在后座的孩子將酸奶盒隨手扔出窗外，父親隨即下車(chē)，對(duì)孩子的行為進(jìn)行了教育，并將酸奶盒撿起，放回了車(chē)內(nèi)。世界上從來(lái)沒(méi)有天生的熊孩子，只有錯(cuò)誤的教育方法和不負(fù)責(zé)任的父母，這位父親一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的撿回酸奶盒的動(dòng)作，比一頓長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教管用無(wú)數(shù)倍。說(shuō)教一千遍，都不如自己以身作則。所以才會(huì)有那句話“聽(tīng)了那么多道理，仍然過(guò)不好這一生?！钡聡?guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)：“教育意味著，一棵樹(shù)撼動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一顆心靈喚醒另一顆心靈?！备改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?，也是最好的老師，孩子剛來(lái)到這個(gè)世界，就是一張白紙，什么都不懂，什么都不會(huì)，他不懂什么是善良，也不懂什么是丑惡，更不懂什么對(duì)，什么是錯(cuò)。孩子對(duì)世界的認(rèn)知和態(tài)度，是從模仿父母開(kāi)始的，父母的語(yǔ)言，行為，思想，對(duì)孩子有著潛移默化的作用，父母的一言一行，甚至是生活中的每個(gè)小細(xì)節(jié)，都會(huì)對(duì)孩子造成不同的影響。父母冷漠，自私，言行粗鄙，不顧他人感受，這些人性的丑惡會(huì)在孩子身上無(wú)限放大，并且他們理所當(dāng)然的做著這樣的行為，并不認(rèn)為自己的行為是錯(cuò)的。父母善良，寬容，樂(lè)觀自信，孩子在無(wú)形中也會(huì)受到影響，成為一個(gè)有著美好品格的孩子，溫暖著父母，也溫暖著這個(gè)世界。言傳身教，是父母給孩子最好的禮物，只有不斷地傳遞愛(ài)，才能一代人溫暖一代人。
最好的教育，是用心的陪伴。
“你有多久沒(méi)有好好陪孩子呢？” 這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題曾觸痛了無(wú)數(shù)父母的心，對(duì)于沒(méi)有時(shí)間陪孩子，父母總有很多解釋?zhuān)阂ぷ?，忙，沒(méi)時(shí)間。知乎上有一個(gè)帖子：父母沒(méi)時(shí)間陪孩子，是一種怎樣的體驗(yàn)？
很多網(wǎng)友的回復(fù)都是：
會(huì)依賴(lài)其他關(guān)系、會(huì)早戀、會(huì)頻繁換對(duì)象但從不付出真心；跟誰(shuí)都不親，對(duì)親密關(guān)系患得患失；分不清真情假意，容易被一點(diǎn)點(diǎn)好騙走。簡(jiǎn)而言之就是不能處理好親密關(guān)系，找不到好的愛(ài)情。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸媽媽都起著不可或缺的作用，媽媽的陪伴能給孩子安全感，照顧孩子的生活，培養(yǎng)孩子的細(xì)膩和善良。爸爸的陪伴更多的給了孩子獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，解決問(wèn)題的主動(dòng)性，面對(duì)挫折的樂(lè)觀性，爸爸和媽媽缺一不可。教育的過(guò)程是深度的陪伴和引導(dǎo)，父母是孩子最好的“玩伴”，可以陪他讀書(shū)，也可以陪他撒歡，還可以陪他看似漫無(wú)目的地行走，也或者陪他研究喜歡的玩具。哪怕什么都不做，就那么安靜地坐在他的身邊，看著他，陪著他，聆聽(tīng)他，欣賞他，也好！然而，現(xiàn)實(shí)中越來(lái)越多的父母慢慢忽略著這一點(diǎn)，雖然很多父母一直以為自己已經(jīng)花了很多時(shí)間陪著孩子了，但殊不知“陪著和陪伴根本是兩回事”！只有用心的陪伴才能得到愛(ài)的滋養(yǎng)！
美國(guó)思想家艾默生說(shuō)：
孩子最終會(huì)成為什么樣的人，主要取決于他從第一個(gè)教育者那里所接受的愛(ài)、陪伴和榜樣示范。最好的教育，往往來(lái)自于父母，比起用金錢(qián)和物質(zhì)帶來(lái)的教育資源，父母自身給予孩子的教育更能影響孩子的一生。
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