孩子抗挫力差怎么辦（上）

廈門心理咨詢-德仁心心理咨詢機(jī)構(gòu)：孩子抗挫力差怎么辦（上）

 

孩子還小是應(yīng)該保護(hù)ta的天真可愛，還是要讓ta強(qiáng)大，增強(qiáng)自己的 抗挫能力 ？相信媽媽在平時在育兒的過程中遇到過這樣的問題

 

孩子一失敗就哇哇大哭

 

承受不住老師和家長的職責(zé)就離家出走，成績一落千丈就一蹶不振想要放棄，其實孩子這樣，正是因為缺失了抗挫能力，關(guān)于抗挫力我們也收到了很多問題，看看Momsel創(chuàng)始人崔璀是怎么解答？

 

用戶問題：

 

1、我有一個問題想請教下一下，我的大寶五歲半，很喜歡圍棋，老師讓每天對弈十局，他每次都能拖就拖，因為他怕輸，昨晚就是因為輸棋了，唉聲嘆氣，他爸就跟他說輸棋沒關(guān)系，誰都會輸?shù)鹊冗@樣的話，他后來就歇斯底里的哭起來，你說什么都各種不配合不理睬，哭起來還要跺地板，把自己身上撓的一道一道的。不知道怎么解決他輸不起的問題，請老師解決下。

 

2、我家孩子四歲半，每次做英語作業(yè)都要我?guī)еx，自己知道的也不確定，老師要求自己讀做不到。孩子練鋼琴只喜歡彈簡單的，稍微復(fù)雜的曲子就不愿意練，跟他說了很多次越是不會的越要多練，熟能生巧。但是孩子畏難情緒大，說了也不起作用，反而連會的也不彈了，吼他幾句他直接就跟我說不喜歡鋼琴。

 

3、最近有個事比較困擾我。四歲小男孩一個，幼兒園中班，氣性比較大。昨天帶他去上興趣班，其中一個小活動，兩個孩子比賽跑搶卡片，先搶到可以發(fā)言。他沒搶到，哭了，后面課程就沒啥興趣了。這是老師轉(zhuǎn)述給我的。那我也能想象到。類似于這樣一受挫，陷入情緒較難以自拔，怎么引導(dǎo)。

 

崔璀的回答：

 

我們可以注意到，這幾個場景中，媽媽都幫助孩子發(fā)現(xiàn)了一種缺點(diǎn)，叫做畏難 ，覺得孩子輸不起，這樣特別不好，特別困擾。那爸媽也真的是想為了孩子變得更好，所以會分析并總結(jié)說，孩子這些現(xiàn)象體現(xiàn)出來的就是抗挫能力不夠啊，既然如此，那接下來就要想辦法來幫助孩子提高抗挫力，其實我們也會常會看到很多文章說，交給我們怎么提高孩子抗挫力，等等等等的。我們很耐心的說：「寶貝，輸一次沒什么大不了的啊，沒關(guān)系??！」，「彈琴彈錯了沒關(guān)系，再彈一次啊」，但如果孩子還是放棄不想做，哭哭啼啼的，那我們可能就真的會不耐煩了說：「嘿，你這孩子，這么點(diǎn)事兒，至于嗎，別哭了！」

 

 

爸爸媽媽還會覺得， 我都這么耐心的安慰他，鼓勵他了，他怎么還不能好起來呢。這段時間剛好，我兒子小核桃在學(xué)英語，因為他一直以來發(fā)音都不太好，所以反復(fù)要糾正很多次，他也有所謂的畏難情緒時。一個句子如果說不好，就會說，我不想說了。我們就會鼓勵他，沒關(guān)系啊，一次做不好不要緊。但我發(fā)現(xiàn)這句話沒用。而且他會更抵觸。后來有一次，我在談一個項目的時候沒談到預(yù)期，被對方拒絕了，特別沮喪，同事安慰我說，這有什么好難過的，沒事兒的，沒關(guān)系。我那個瞬間忽然理解了我兒子的感受，就是那句沒關(guān)系，在我聽到的是，你沒有做到更好也可以接受的。你本來能力就是這樣啊，做到這個份上，很正常啊?；氐胶⒆由砩希职謰寢尩拇_很認(rèn)真的在安慰。但是你有沒有想過，對有些孩子來說，無意中給孩子貼了負(fù)面標(biāo)簽。但是，孩子接收到的信息有兩層，一個是說，「你做到這樣就很正常，你的水平就是這樣，所以沒關(guān)系的?！埂改氵@樣怕輸，陷入負(fù)面情緒，是不好的，你要趕緊出來，我們不喜歡現(xiàn)在的你?！鼓憧?，全是否定，所以有些孩子在被否定的狀況下，根本沒有余力考慮不到下一步該做什么的問題了。他在事情做不好，感受到挫敗，沮喪之余，又增加了自責(zé)，委屈，甚至是憤怒，最后干脆就撂擔(dān)子不干了。

 

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