孩子幾歲適合上小學(xué)？
?廈門(mén)心理咨詢-德仁心心理咨詢：孩子幾歲適合上小學(xué)？
我們國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)入學(xué)年齡為六周歲，就是前一年9月1日到入學(xué)當(dāng)年的8月31日之間滿六周的孩子。在身邊總有一些家長(zhǎng)，孩子還沒(méi)有到上小學(xué)的年齡，家長(zhǎng)想法設(shè)法把孩子送到一年級(jí)去上學(xué)。很多家長(zhǎng)有這樣的想法:出生只是晚了幾天，卻要晚一年上學(xué)，太吃虧了！所以家長(zhǎng)想盡辦法把孩子送進(jìn)小學(xué)，有的家長(zhǎng)想在同齡孩子中領(lǐng)跑一段，有的家長(zhǎng)是想“笨鳥(niǎo)先飛”。
我身邊就有一位家長(zhǎng)，孩子年齡沒(méi)到，千方百計(jì)讓孩子進(jìn)了學(xué)校，萬(wàn)一在哪一年級(jí)成績(jī)不好了，就在哪一年級(jí)留級(jí)，也有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，成績(jī)不錯(cuò)就在六年級(jí)留級(jí)。聽(tīng)起來(lái)，想的好像很周全，其實(shí)這樣做受傷害的是孩子。還有的家長(zhǎng)為了讓孩子趕在9月份之前出生，為了提前一年上學(xué)，提前幾天剖腹產(chǎn)把還孩子取出來(lái)，這些家長(zhǎng)的做法真是讓人毛骨悚然！有這樣想法的寶媽，千萬(wàn)不要這樣做了。請(qǐng)父母做到：讓孩子6周歲上一年級(jí)，不要搶跑！
一、遵循生命的發(fā)展規(guī)律，過(guò)早入學(xué)影響孩子的自信心
新生兒的生長(zhǎng)差異是按照天算的，嬰兒的生長(zhǎng)差異是按照月算的，幼兒期的生長(zhǎng)差異是按照季度算的，就算是兒童期，孩子的差異也會(huì)在各種行為中顯現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)班適齡的孩子，最大的孩子前一年九月份出生，和最小的孩子八月底份出生，相差將近一歲。九月份以后出生的孩子我們叫秋冬季的孩子，三月份以后出生的孩子叫春夏季的孩子。秋冬季的孩子，聽(tīng)老師上課，老師所講的內(nèi)容聽(tīng)一遍就能聽(tīng)懂，春夏季的孩子可能需要多聽(tīng)兩遍；秋冬季孩子能輕松完成的體育項(xiàng)目，春夏季的孩子可能就需要多練習(xí)幾次。提前入學(xué)的孩子，年齡偏小，他們的自控能力、理解能力和行為能力比較弱，需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能適應(yīng)學(xué)校生活。在上課時(shí)，小屁股經(jīng)常坐不住，注意力不集中，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，與同學(xué)不同步，孩子事事處于落后狀態(tài)，孩子的自信心受到打擊，長(zhǎng)此以往孩子容易形成自卑心理，甚至形成“習(xí)得性無(wú)助”感，產(chǎn)生厭學(xué)心理。
二、提前入學(xué)，傷害有可能影響孩子一生
在教育心理學(xué)中，格賽爾做了一個(gè)著名的“雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)”。讓同卵雙胞胎中的A，從46周起，每天做十分鐘的爬梯訓(xùn)練，連續(xù)訓(xùn)練六周。在此期間，雙胞胎B不做訓(xùn)練，到52周時(shí)，A爬樓梯需要26秒，B需要45秒。從第七周開(kāi)始，對(duì)B進(jìn)行兩周訓(xùn)練，結(jié)果B只用了10秒鐘，還超過(guò)了A。由此看來(lái)，過(guò)早的訓(xùn)練只能取得事倍功半的效果，孩子達(dá)到發(fā)育成熟的階段再訓(xùn)練，就能事半功倍。教育孩子不要違背孩子發(fā)展的自然規(guī)律，不要揠苗助長(zhǎng)。過(guò)早訓(xùn)練不僅花費(fèi)時(shí)間更多、付出努力更多，還影響孩子的身心發(fā)展健康。利用各種方法提前入學(xué)的孩子，在各科成績(jī)方面也許不比別人差多少，但是在班上往往喜歡跟大一點(diǎn)的孩子玩。全國(guó)十大明星校長(zhǎng)卓立說(shuō)：“這樣的一些孩子有可能養(yǎng)成從眾心理，缺乏創(chuàng)造性，缺乏領(lǐng)導(dǎo)或管理能力的培養(yǎng)，這樣的缺失往往需要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能顯現(xiàn)出來(lái)，但感覺(jué)出來(lái)已經(jīng)悔之晚矣?！睋?jù)一項(xiàng)對(duì)100名提前入學(xué)學(xué)生的調(diào)查顯示：只有18%的孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，56%的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，16%的孩子上課坐不住。小學(xué)的知識(shí)是非常系統(tǒng)的，孩子必須按照學(xué)校的要求和規(guī)定完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但提前入學(xué)的孩子在生理上和心理上都還沒(méi)準(zhǔn)備好，學(xué)習(xí)上容易處于劣勢(shì)。為了不掉隊(duì)，家長(zhǎng)、老師想盡辦法利用課余時(shí)間給孩子補(bǔ)課、讓孩子做大量練習(xí)，孩子所承受的心理壓力是大人所不能理解的，代價(jià)就是孩子失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，為心理健康埋下隱患。家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳，想讓孩子在同齡中領(lǐng)跑一段，人為地讓孩子提前接受學(xué)習(xí)任務(wù)，往往是“欲速則不達(dá)”，而造成的傷害很有可能影響孩子的一生。人的身心發(fā)展具有一定的順序性，希望家長(zhǎng)遵循孩子生長(zhǎng)規(guī)律，不要揠苗助長(zhǎng)。
三、寧晚不早，其中的好處你想不到。
如果你的孩子出生在秋冬季，何不把它當(dāng)成是命運(yùn)給孩子的禮物呢？晚一年上學(xué)，孩子的行為能力、心理和智力方面都得到了充分的發(fā)展。他們的自控能力更強(qiáng)，注意力更集中，老師布置的各項(xiàng)作業(yè)能更好地完成，經(jīng)常會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這些成功的體驗(yàn)激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，更加強(qiáng)了孩子的自信。英國(guó)科學(xué)家用大數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，年齡大一些的孩子，成績(jī)往往比年齡小的孩子成績(jī)好12%。到了高考時(shí)差距更加明顯，數(shù)據(jù)表明，9-12月出生的孩子進(jìn)牛津劍橋的比率比一般人高25%。這就是晚上一年學(xué)的好處。孩子的童年是短暫的，童年是人的一生中最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候，就讓孩子多享受一段這樣的時(shí)光吧，這并不會(huì)讓孩子輸在起跑線上。作為父母，遵循孩子的發(fā)展規(guī)律，在適合的年齡做合適的事情，靜待花開(kāi)，就是給孩子最好的愛(ài)。
文轉(zhuǎn)自：鮑秀蘭診室的博客
鄭重的聲明：本網(wǎng)站中轉(zhuǎn)載的一切內(nèi)容版權(quán)歸原作者所有！若未能找到原作者和原始出處，還望諒解！如原作者看到，如覺(jué)侵權(quán)，一定在第一時(shí)間刪除！衷心感謝原作者
關(guān)注心靈健康（預(yù)約） 0592—5515516
關(guān)注心理健康（團(tuán)體）15305020431
廈門(mén)心理咨詢-官網(wǎng)：?http://www.xmxljg.com
機(jī)構(gòu)地址：廈門(mén)市思明區(qū)湖濱北路世紀(jì)海灣巴黎樓1901室
