青少年自卑心理的原因

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?????? 自卑是一種負(fù)面的心理狀態(tài),不利于我們的身心健康。而自卑心理多數(shù)是從親少年開(kāi)始出現(xiàn)的,為什么自卑心理多數(shù)產(chǎn)生在青少年身上呢?

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  社會(huì)方面。長(zhǎng)期以來(lái),社會(huì)上有這么一種傾向,即認(rèn)為中小學(xué)生只有進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、進(jìn)大學(xué)才是唯一的出路,考上重點(diǎn)中學(xué),才有機(jī)會(huì)進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué),這才是人才。這無(wú)形中給中小學(xué)生帶來(lái)了很大的壓力。

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  學(xué)校方面。雖然國(guó)家倡導(dǎo)素質(zhì)教育,但缺乏有效的評(píng)價(jià)機(jī)制,因此社會(huì)及家長(zhǎng)仍以“升學(xué)率”的高低來(lái)衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的好與壞。這就必然造成沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和單調(diào)的教育方式方法,使學(xué)生心理上承受著過(guò)重的心理負(fù)荷。

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  家庭方面。一是家長(zhǎng)盲目攀比,不從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),為了升學(xué)不惜一切代價(jià)。如請(qǐng)家教、上補(bǔ)習(xí)班等以此來(lái)提高學(xué)生的成績(jī)。二是家長(zhǎng)期望值過(guò)高,做出偏激行為,如考不好就訓(xùn)斥,甚至打罵,缺少關(guān)愛(ài)。無(wú)形中又增加了學(xué)生的心理壓力。

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  自身認(rèn)知方面。由于以上來(lái)自方方面面的壓力,而自己又缺乏意志和自信,加上學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略等方面的問(wèn)題,把考試成績(jī)看得過(guò)重,認(rèn)為只有考試成績(jī)好才有希望,否則就低人一等。因而害怕失敗,偶然失誤,便自怨自咎、悲觀失望,從而形成自卑心理。

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  人格方面的問(wèn)題。由于中小學(xué)生身心在迅速、急劇地變化,一旦減弱或失去對(duì)環(huán)境的協(xié)調(diào)能力,就會(huì)表現(xiàn)出懦弱、膽怯、自卑、莫名的煩惱、心胸狹隘、多愁善感、情緒低落、容易感情用事、偏執(zhí)、冷漠古板、怯于交往等人格方面的問(wèn)題。

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  青少年的自卑心理大多源自上述因素。這些因素都是存在于家庭、學(xué)校乃至社會(huì)中的。因此在人們注重智育教育的同時(shí),更要將德育上升高度,確實(shí)落實(shí)下去,不要拿到分?jǐn)?shù)后就對(duì)青少年的心理狀態(tài)不聞不問(wèn),以至于產(chǎn)生了嚴(yán)重的心理問(wèn)題后還不能發(fā)現(xiàn)。這是值得人們深思的。

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  廈門心理醫(yī)生 郭瀟贏結(jié)語(yǔ):綜自卑心理產(chǎn)生在青少年身上的原因基本上就是上面說(shuō)的這些。

 

 

 

 

 

 

 

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時(shí)間 : 2014-08-04
標(biāo)簽 :
分類 : H 考試壓力
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