大學(xué)生易產(chǎn)生嫉妒心理

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  現(xiàn)階段來(lái)說(shuō),大學(xué)生相比同齡人更容易產(chǎn)生嫉妒心理。因?yàn)榇髮W(xué)生會(huì)在學(xué)歷中產(chǎn)生嫉妒別人學(xué)習(xí)成績(jī)好、社交廣泛、談戀愛(ài)等一些問(wèn)題。為什么大學(xué)生容易產(chǎn)生嫉妒心理呢?

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  消極攀比:嫉妒者最容易對(duì)那些過(guò)去主、客觀條件與自己差不多,或者不如自己的人產(chǎn)生嫉妒。在嫉妒者眼中,跟自己差不多的人或過(guò)去不如自己的人取得的新成就、新優(yōu)勢(shì),往往被看作對(duì)比出了自己的無(wú)能或構(gòu)成了對(duì)自己的威脅,于是憂慮、憤怒、怨恨。

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  在這種心理支配下,他竭力去搜尋和張揚(yáng)人家的“陰暗面”,以求得心理上的病態(tài)快慰。在生活中,人們總是相互聯(lián)系的,總是有許多“差不多”的地方,如年齡差不多、學(xué)歷差不多、能力差不多、地位差不多、資歷差不多、工資差不多等等,而這些都可以拿來(lái)比。因此,如果那個(gè)原來(lái)與別人差不多的人在某一方面打破了這樣均衡狀態(tài),就很容易成為別人嫉妒的對(duì)象。

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  心胸狹窄:嫉妒也是一種與社會(huì)發(fā)展相抵觸的守舊、逆反心理。嫉妒者心胸狹窄,為個(gè)人想得太多,為事業(yè)想得太少;為自己想得太多,為他人想得太少。為了滿足自己的病態(tài)心理,寧肯守舊,也不讓別人出頭;明知自己已經(jīng)落伍,仍要堅(jiān)持孤家寡人;不愿以?shī)^斗和競(jìng)爭(zhēng)去趕超他人,而是試圖用某種不道德的方式將他人強(qiáng)行拉回原來(lái)的位置,以求得自己原來(lái)的均衡狀態(tài)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,嫉妒和相互嫉妒而造成的內(nèi)耗現(xiàn)象是相當(dāng)嚴(yán)重的。同行相輕,槍打出頭鳥(niǎo),不患寡而患不均的現(xiàn)象,在各個(gè)單位都不同程度地存在,使得人們把大量的精力消耗于瞻前顧后、左右照應(yīng)之中,心情不能舒暢,才能無(wú)法施展,怕冒尖,怕當(dāng)先進(jìn)。

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  自私自利:嫉妒是以自私為核心、以對(duì)別人超過(guò)自己而心懷不滿為特征的消極心理現(xiàn)象。嫉妒者盡管表達(dá)嫉妒的方式和程度不盡相同,但是性質(zhì)基本相仿,要么凡事“惟我獨(dú)尊”,希望自己占有一切榮譽(yù)或優(yōu)先地位,要么以一種“不患寡而患不均”的心態(tài)看待現(xiàn)實(shí),容不得別人有任何優(yōu)越之處。因此,一旦發(fā)現(xiàn)周圍的人有超過(guò)自己的變化,心理上就失去平衡:輕者醋意萌生,對(duì)他人的優(yōu)越之處裝得不屑一顧、不值一提;本來(lái)與他人過(guò)從甚密,現(xiàn)在有意回避疏遠(yuǎn)。稍重者貶損苛求,不考慮他人的十個(gè)優(yōu)點(diǎn),偏舉其一個(gè)缺點(diǎn);不看他人的現(xiàn)在,只追究其過(guò)去;甚至在背后散步流言蜚語(yǔ),讓不知情者去議論、猜測(cè)、“加工”、傳播,以混淆視聽(tīng)、蠱惑人心,搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。嚴(yán)重者嫉恨如仇,完全為妒火所控制,必以摧毀他人而后快,從而做出各種毀物、毀人,或毀容、毀身的事情。因此,在現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)人際關(guān)系危害最大的就是嫉妒。

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  廈門(mén)心理醫(yī)生 郭瀟贏結(jié)語(yǔ):大學(xué)生多數(shù)是因?yàn)橐陨先c(diǎn)而產(chǎn)生嫉妒心理,大家要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心理狀態(tài)。

 

 

 

 

 

 

 

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時(shí)間 : 2014-08-12
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分類 : H 考試壓力
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